АУ «Институт развития образования» ХМАО-Югры

Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Институт развития образования»город Ханты-МансийскХанты-Мансийский автономный округ - Югра

Предлагаем Вам доступное и качественное образование для руководящих и педагогических работников!

Современное дистанционное обучение! Показать полностью. Учитесь в удобное время, без отрыва от производства! Программы обучения разработаны в соответствии с современными требованиями и ориентированы на совершенствование профессиональных компетенций!

Преподаватели-профессионалы: кандидаты наук, специалисты, практики. Современные средства обучения: технология дистанционного обучения, информационно-коммуникационные технологии, технология модульного и блочного-модульного обучения, кейс-стади, технология система инновационной оценки «портфолио», проектные методы обучения, деятельностный подход.

Поддержка обучения: подбор оптимальных сроков обучения, принимаем заявки от органов управления образованием, образовательных организаций и физических лиц. Специалисты учебного отдела Института помогут при выборе программ, ответят на вопросы! Подробнее ознакомиться с программами можно на нашем сайте: https://iro86.ru/index.php/component/k2/item/17708-kpk #курсыповышенияквалификации #институтразвитияобразования

• Записи сообщества
• Поиск

21 мая в эфире телерадиокомпании «Югра» покажут финал олимпиады «Умники и умницы Югры»

28 апреля 2022 года состоялся заключительный тур региональной олимпиады школьников «Умники и умницы Югры». Лучшие школьники муниципальных образований округа, увлекающиеся историей, состязались в своих знаниях по теме: «350-летие со дня рождения Петра I».

‍ ‍ Участники олимпиады (6 финалистов и более 20 теоретиков), зрители и гости собрались в студии телерадиокомпании «Югра».

В качестве почетных гостей в студии присутствовали Губернатор Югры Наталья Комарова, автор и ведущий телевизионной программы «Умницы и умники», кандидат исторических наук, профессор, заведующий кафедрой мировой литературы и культуры факультета международной журналистики Московского государственного института международных отношений МИД России, заслуженный работник культуры Российской Федерации - Юрий Павлович Вяземский, а также директор Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Алексей Анатольевич Дренин.

Видеозапись программы выйдет в эфир телерадиокомпании «Югра» 21 мая 2022 года в 15 часов 15 минут (повтор 22 мая 2022 года в 11 часов 45 минут).

ТРЕТЬЕ ПОКОЛЕНИЕ ФГОС. ЧТО НОВОГО? Российская система образования активно готовится к введению обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов. С 1 сентября 2022 года учиться по ним начнут первые и пятые классы – обязательно, остальные – по желанию школы. Разберемся, что такое ФГОС и что нового ждёт наших школьников в предстоящем учебном году.Показать полностью. Для того, чтобы образовательное пространство было едино на всей территории Российской Федерации, чтобы каждый ученик страны имел равные образовательные возможности, чтобы эффективно отслеживать качество образования, Министерством просвещения Российской Федерации утверждены федеральные государственные образовательные стандарты (далее — ФГОС). ФГОС определяют обязательный минимум информативности учебных программ, максимальный объем нагрузки, а также устанавливают требования к процессу образования. На основании этих стандартов формируются учебные пособия и методички, задания по аттестации школьников и программ подготовки педагогов. Первое поколение стандартов образования введено в 2004 году. Однако, значительный акцент в них был сделан на усвоение готовых знаний, учитель был их транслятором и руководителем всего процесса обучения. Не хватало ориентации на практическое применение полученных знаний. Это был важный документ, которому не хватало детализированности, поэтому вскоре его обновили. ФГОС второго поколения ориентированы на результат и развитие универсальных учебных действия (умений). Старый стандарт отвечал на вопрос «Чему учить?», новый добавил ответы на вопросы «Для чего учить?» и «Как это поможет в жизни?». ФГОС третьего поколения кардинальных изменений не содержат, требования конкретизируются, некоторые вещи становятся необязательными, фокусировка на практических навыках детей: они должны понимать, как связаны предметы и как знания помогают в реальной жизни. Приведем основные изменения: Вариативность. школам дана возможность разрабатывать и реализовывать индивидуальные учебные планы и программы, предусматривающие углубленное изучение отдельных учебных предметов. Уменьшение объема академических часов и организация обучения в режиме 5-дневной учебной недели. Функциональная грамотность. Введено понятие функциональной грамотности как способности решать учебные задачи и жизненные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности. Иными словами, ученики должны понимать, как изучаемые предметы помогают найти профессию и место в жизни. Единство обучения и воспитания. Указывается на тесную взаимосвязь и единство учебной и воспитательной деятельности. Уточнены направления воспитания: гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, экологическое воспитание и ценности научного познания. Второй иностранный язык будет необязательным. Его изучение будет зависеть от возможностей школы и желания родителей.

Обновлённые ФГОС описывают систему требований к условиям реализации общеобразовательных программ, соблюдение которых обеспечивает равенство возможностей получения качественного образования для всех детей независимо от места жительства и дохода семьи. Благодаря обновлённым стандартам школьники получат больше возможностей для того, чтобы заниматься наукой, проводить исследования, используя передовое оборудование. В документе закрепляется инклюзивный характер образовательной среды и содержится требование к обеспечению полноценного доступа к инфраструктуре школы детей с ограниченными возможностями здоровья.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ СЕМИНАР «ИНКЛЮЗИВНАЯ ШКОЛА: СЕКРЕТЫ ОБУЧЕНИЯ» 17 мая 2022 года в рамках организационного, методического и информационно-технологического сопровождения функционирования региональных инновационных площадок Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, в целях диссеминации инновационного опыта работы в сфере образования Югры, АУ «Институт развития образования» совместно с муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением «Средняя общеобразовательная школа № 2» города Урая проводят 17 мая 2022 года в 14:30 часов региональный семинар по теме «Инклюзивная школа: секреты обучения» . К участию в Семинаре приглашаются руководители, заместители руководителей, педагогические работники образовательных организаций общего образования. Для участия в Семинаре необходимо в срок до 17:00 16 мая 2022 года пройти регистрацию по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/1XhykyE4JdCaNJgLEGvor...

Информационное сопровождение Семинара осуществляется на официальном сайте АУ «Институт развития образования» (https://iro86.ru) в разделе: «Мероприятия»_«Семинары» (https://iro86.ru/index.php/meropriyatiya/seminary).

ОКРУЖНОЙ КОНКУРС НА ЗВАНИЕ ЛУЧШЕГО ПЕДАГОГА В 2022 ГОДУ

С 18 апреля по 31 мая 2022 года АУ «Институт развития образования» проводит окружной конкурс на звание лучшего педагога в 2022 году. К участию в Конкурсе приглашаются педагогические работники государственных, муниципальных и частных образовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы, не являющихся казенными учреждениями.Показать полностью. Конкурс проводится по трем номинациям: «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»; «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»; «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей». Организаторы конкурса – Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры; автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования».