Игра-викторина «Путешествие по сказкам». 2–3 класс

Игра-викторина «Путешествие по сказкам». 2–3 класс

учителя-логопеда и педагога-библиотекаря «Путешествие по сказкам».

Лебедева Светлана Владимировна, учитель-логопед

Кобзина Алена Владимировна, педагог-библиотекарь МБОУ «Бейская

Игра – викторина предназначена для учеников 2-х, 3-х классов с разными логопедическими заданиями.

• обобщить и закрепить знания детей о сказках, их персонажах;

• развивать умение внимательно слушать;

• воспитывать у детей интерес к сказкам, к чтению.

• расширение и активизация словаря;

• закреплять правильное произношение звуков во фразовой речи;

• развитие логического мышления;

• воспитания и коррекции у детей двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой.

-билеты в путешествие;

- картинки с заданиями;

- рисунки детей к сказкам;

- грамоты за конкурс;

- подарки за конкурс;

Ход занятия

I. Организационный момент.

Дорогие друзья! Сегодня мы с вами совершим удивительное путешествие в мир сказок. Выполняя предложенные вам задания, вы вспомните добрых, смешных, весёлых и находчивых героев из сказок. Пусть в викторине победят самые большие любители сказок и самые внимательные их читатели! Для того чтобы нам отправится в путешествие, надо разделится на 2 команды.

1. Деление на команды

Дети делятся на команды: команда 2 класса и команда 3 класса.

2. Представление жюри.

Правила игры-путешествия :

• каждый раз выбор задания происходит с помощью компьютерной мыши на двух игровых полях;

• получив и выполнив задание правильно, команда отдает следующий ход другой команде;

• на игровом поле есть звездочки в которых нет логопедических заданий, но есть подарок;

• в конце игры комиссия подводит итоги.

3. Приветствие команд друг друга:

Капитан «ЗНАЙКИ» :

Мы пришли на сюда,

Чтобы не лениться,

На вопросы отвечать,

Петь и веселиться.

Капитан «ГРАМОТЕЕВ» :

А мы команде «ЗНАЙКИ»

Шлём пламенный привет

И от души желаем

Знать правильный ответ!

Пусть каждый смело

В азарт соревнования,

Успех придет не сам собой –

Помогут ваши знания.

Грамотеи (2 класс) Знайки (3 класс)

С букварем шагает в школу

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Кто герой её-мальчишка?

На какой звук начинается имя мальчугана? (Б)

Охарактеризуйте этот звук

Замени первый звук в слове на звук Б.

Он и весел и незлобен

Этот милый чудачек,

С ним хозяин-мальчик Робин

И приятель Пяточек

С какого звука начинается имя сказочного героя (В)

Закончи предложения с помощью картинок.

Варя варит (варенье).

Ваня любит есть (вафли).

Клава вымыла (вазу).

Вася надел на ноги (валенки).

Валя вяжет (варежки)

В море высокие (волны)

На заборе сидит черная (ворона)

На ветке чирикает (воробей)

На лугу вырос (василек)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит

На какой звук начинается имя доктора? (А)

Охарактеризуйте этот звук.

Найди на картинке фрукты, название которых начинается на звук А.

Апельсин, груша, абрикос, персик, киви, ананас, банан, гранат Загадка библиотекаря

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слёзы льёт.

На какой звук начинается имя грязнули? (Ф) Охарактеризуйте этот звук.

Нашла я в сливе…кофточку,

Надела Феня… косточку.

На клене зеленеет…лифт,

Наверх нас поднимает…лист.

Созрел на дереве…кафтан,

Зимой надену я…каштан.

На дереве уселся…граф,

Живет в красивом доме…грач.

А музыкант настроит…арку.

В шляпе с круглыми полями

и в штанишках до колен

Занят разными делами,

Лишь учиться ему лень.

Кто он, быстро отгадай-ка,

подарок Загадка библиотекаря

Он умывальников начальник

И мочалок командир.

Задания логопеда нет

Домик в поле появился,

Он в жилище превратился.

Для мышей, ежа, синицы,

Белки, пчелки и лисицы.

На какой звук начинается теремок? (Т)

Охарактеризуйте этот звук.

Назови первый и второй звук в слове.

Тапки, туфли, тыква, тополь, тигр, трус, телёнок.

Она красива и мила,

Имя ее от слова «зола».

Подбери правильную схему к слову.

Все девчонки мальчишки

Полюбить его успели, он герой веселой книжки,

За спиной его пропеллер.

На какой звук начинается имя героя? (К)

Охарактеризуйте этот звук.

Скажи кто как кричит.

Как кудахчет курица?

Курица кудахчет: ко-ко-ко!

Как кричит петух?

Как кричит кукушка?

Как крякает утка?

Как каркает ворона?

Как кричит журавль?

Как квакает лягушка?

Какой звук слышен в слове чаще других?

В детстве все над ним смеялись,

Оттолкнуть его старались:

Ведь никто не знал, что он

Белым лебедем рождён.

Загадка библиотекаря Сладкий яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнем,

И светло вокруг как днем.

На какой звук начинается имя птицы? (Ж)

Охарактеризуйте этот звук.

Прочитайте вслух чистоговорку с отчётливой артикуляцией звука [ж].

ЖИ-ЖИ-ЖИ -толстые ежи.

ЖИ-ЖИ-ЖИ - скользкие ужи.

ЖИ-ЖИ-ЖИ - колючие ежи.

ЖА-ЖА-ЖА – под ёлкой три ежа. Загадка библиотекаря

Рыбка не простая

На какой звук начинается слово рыбка (Р)

Охарактеризуйте этот звук.

Какое меньшее слово прячется в большом?

К-рот, к-раны, ф-раки, к-ролики, т-росы, г-розы, б-рак, п-роза, ш-рамы, т-рубка.

Красна девица грустна,

Ей не нравиться весна.

Ей на солнце тяжко-

Слёзы льёт бедняжка.

На какой звук начинается имя красной девицы (С)

Охарактеризуйте этот звук.

Ли-са, ро-са, вак-са, ко-са, кра-са, плак-са, клоба-са, Лари-са, поло-са Загадка библиотекаря

Вот этот случай очень редкий

На голове растут две ветки.

Музыкальная пауза. Артикуляционная гимнастика по музыку

Появилась девочка в чашечке цветочка,

И была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку?

Вот сам он с пяточком

Этот хитрый шалунишка

В грязи вымазал штанишки!

И сказал ему Степашка

«Ах какой ты замарашка»!

На какой звук начинается имя замарашки? (Х)

Охарактеризуйте этот звук.

Крошки хомяк за щёку клал,

Корм хорёк из хлева украл.

Волшебница-исполняющая желание сказочного Емели.

На какой звук начинается название рыбы? (Щ)

Охарактеризуйте этот звук.

Раздели слова на слоги.

Щавель, щетка, овощи, лещ, ящерица.

Гармошка в руках,

На макушке фуражка,

А рядом с ним важно

Портрет у друзей

На нем Чебурашка,

Она жаловалась Айболиту, что её укусила оса.

У него для детворы

Есть воздушные шары

Имеет хвостик, как крючок

На какой звук начинается имя поросёнка?

Охарактеризуйте этот звук.

Бабушкина игра

Вам бабушка прислала

На наряды сто рублей.

Что хотите покупайте,

Но наряды выбирайте

Лишь со звуком П в название

(Отвечать нужно полными предложениями.)

Вы наденете юбочку с блузкой или платье?

Вы выберете шубу или пальто?

На голове будет берет или шляпа?

А, может быть, тюрбан или платок?

На шею наденете бусы или цепочку?

На юбочке будет бахрома или петельки?

Что вы выберете – брошь или клипсы?

Блузку украсят бантики или пуговицы?

Жилетка будет из бархата или плюша?

Загадка библиотекаря Мальчик луковичка я!

Интересна жизнь моя.

Стрелы я пущу из лука,

Их возьму из папы-лука.

Артикуляционная гимнастика по музыку

Ослик горестно вздыхает

И с друзьями не играет

Потерялся хвост – беда!

Грустно ослику всегда.

На какой звук начинается имя ослика? (И)

Охарактеризуйте этот звук.

Раздели на слоги

Ин-же-нер, ин-стру-мент, ин-те-рес, ин-ку-ба-тор, ин-дюк, ин-жир, ин-де-ец

Едет парень на печи.

Едет прямо во дворец,

Кто же этот молодец?

А спасал её комар.

На какой звук начинается имя мухи?

Охарактеризуйте этот звук.

Назови слова, в которых есть звук Ц.

Царь, часы, цыпленок, цветок, циркуль, цепочка, чайник, щетка, мяч.

Подсчет комиссией результатов викторины.

Итак, ребят, давайте вспомним каких сказочных героев мы с вами встретили?

Как звали, из какой сказки, кто автор?

Молодцы! Ребята, вы, наверное, уже обратили внимания на стенд с книгами. На нем выставлены книги, где встречаются сказочные герои, которых мы с вами перечислили. Если кто -то из вас про кого-то еще не читал, то приходите в библиотеку, я вас жду.

1. Логопедическая гимнастика. Артикуляционная гимнастика (Т. А. Воробьёва)

2. Альбом для логопеда (О. Б. Иншакова)

3. Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях (С. А. Миронова)

4. Спивак Е. Н. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков (С,Сь,З,Зь,Р,Рь,Л,Ль) у детей 5-7 лет. М. :Издательство ГНОМ и Д,2007.

5. Н. С. Жукова Уроки логопеда. Исправление нарушений речи. -М. :Эксмо,2007

6. В. С. Володина Альбом по развитию речи. -М. :ЗАО «Росмен пресс», 2009

7. Чунга-Чанга - Песня из м/ф "Катерок". Слова: Ю. Энтин, Музыка: В. Шаинский

8. Лесной олень - Песня из к/ф "Ох, уж эта Настя! Слова: Ю. Энтин, Музыка: Е. Крылатов

9. Французская нар. песня - Танец Маленьких Утят

«Дорога сказок» Литературная игра по сказкам братьев Гримм 2 класс «Дорога сказок» Литературная игра по сказкам братьев Гримм 2 класс За месяц до начала игры дается задание прочитать сказки: 1. «Госпожа.

Презентация «Дидактическая игра «Путешествие по сказкам» Дидактическая игра " Путешествие по сказкам. Для старшего дошкольного возраста. Цель: Закрепить понятия "народные" и "литературные" сказки.

Игра-викторина по сказкам К. И. Чуковского ИГРА-ВИКТОРИНА по сказкам К. И. Чуковского. Предварительная работа. Воспитатель читает детям сказки (авторские или народные, по которым.

Классный час в 1 классе «Литературный турнир по сказкам». Презентация «Викторина по сказкам» Литературный турнир по сказкам А. С. Пушкина. Цель: - дать представление о А. С. Пушкине, как о поэте, чья слава не меркнет 2 столетия; - сформировать.

Литературная викторина «Путешествие по сказкам» Литературная викторина «Путешествие по сказкам» [/b] (для детей старшей группы) Цель: Продолжать закреплять и систематизировать знания.

Литературная викторина «Путешествие по сказкам» Цель: Формировать у детей познавательный интерес к народному фольклору посредством общения с родителями. Задачи: - Учить детей концентрировать.

Литературная викторина «Путешествие по сказкам» Литературная викторина «Путешествие по сказкам» Цель: Приобщать детей к знанию сказок, не только русских народных, но и авторских. Активизировать.

Игра-викторина по русским народным сказкам «В гостях у сказки» Игра – викторина по русским народным сказкам " В гостях у сказки". Игра – викторина предназначена для детей старшего дошкольного возраста. .

Викторина в рамках проекта «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина» Проект «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина Подготовила Богданова Ирина Владимировна воспитатель МДОУ компенсирующего вида № 63 «Росток».

Викторина для старших дошкольников «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида № 9 Викторина для старших дошкольников.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎