4 класс. Игра "Музыкальный Ринг". тест по музыке на тему

Эта игра проводится после изучения темы 4 класса "Музыка народов Ближнего зарубежья".

Скачать:

Теория музыки и у У пражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Предварительный просмотр:

Музыкальный ринг, игра [1]

Класс делится на 3 команды. Каждая команда выбирает себе название, связанное с музыкой. Учитель на доске записывает название команд и объясняет, что будет отмечать палочками правильные ответы на вопросы в столбике каждой команды. Ответы с места и вне очереди приводят к штрафным очкам и балл отнимается.

1 этап. Что означает крылатое выражение ?

[2] 1) Играть первую скрипку - (Играть ведущую роль в каком-либо деле, являться руководителем, заводилой; быть ведущей скрипкой в оркестре)

[3] 2) Медведь на ухо наступил – (Человек, лишённый музыкального слуха)

[4] 3) Поёт как соловей – ( Говорить о чём-либо увлечённо, красноречиво)

2 этап. Блиц опрос. Каждой команде задают 7 вопросов.

• [5] Как называется перерыв в театре. АНТРАКТ
• [6] Человек, который великолепно делает своё дело, Играет на каком-либо инструменте. ВИРТУОЗ
• [7] Клавишно-духовой инструмент, который отличается огромными размерами, богатством тембров и динамических оттенков. ОРГАН
• [8] Азербайджанский ударный инструмент. ТАР
• [9] Древнегреческий герой, который играл на кифаре, обладал силой подчинять себе силы природы, спустился в царство Аида и вернулся обратно. ОРФЕЙ [10]
• Как называются Знаки музыкального письма НОТЫ [11]
• [12] Клавишно-духовой инструмент, у которого правая половина похожа на фортепиано, а левая – на баян. АККОРДЕОН

• [13] Как называют страстного любителя музыки МЕЛОМАН
• Как называются 5 линеек, на которых располагаются ноты.

• [15] Песня, её исполняют под окном любимой девушки, появилась в Италии и в Испании. СЕРЕНАДА
• Название этого инструмента с французского языка переводится как «Лесной рог», сегодня его можно услышать в симфоническом оркестре. ВАЛТОРНА [16]
• Ударный инструмент, состоит из кожаной мембраны, натянутой на обод с повешенными металлическими колокольчиками. БУБЕН [17]
• [18] Струнно-смычковый инструмент, на котором играют сидя. ВИОЛОНЧЕЛЬ
• Древний русский щипковый инструмент бывает крыловидным и шлемовидным. ГУСЛИ [19]

• Название этого инструмента произошло от фамилии создателя и древнегреческого слово «звук», в начале XX века. САКСАФОН [20]
• Украинский струнный щипковый инструмент с коротким грифом. БАНДУРА [21]
• [22] Как называется высшее музыкальное учебное заведение, от латинского слова «сохранять». КОНСЕРВАТОРИЯ
• Название инструмента образовано от имени древнерусского певца-сказителя и появился в начале XX века. БАЯН [23]
• [24] Самый высокий деревянный духовой инструмент, бывает 4 видов. ФЛЕЙТА
• Самый высокий струнный смычковый инструмент. СКРИПКА [25]
• [26] Ударный инструмент испанского происхождения, название похоже на слово «каштанки», так как напоминает эти плоды. КАСТАНЬЕТЫ

Назвать инструменты симфонического оркестра по фото. [27]

Задание выполняется поочереди, одним представителем от команды?

Если участник ошибается, или называет инструмент неправильно, то ход переходит другой команде.

[28], [29], [30], [31]. ( Эти слайды повторить 3 раза)

4 этап. Расшифруй слова.

[32] 1) * райку, * радубан, * чайдуску;

[33] 2) * бацимлы, * гучонри, * бузык;

[ 34] 3) * лабайкала, * удкуд, * рагита;

5 этап. Кто на чём играл?

3) Крокодил Гена; [37]

6 этап. Кто быстрее:

Символ музыкального искусства? (P.S Сразу не показывать. ) [38]

7 этап. Найти лишнее слово и объяснить, почему?

[39] 1) вальс, марш, полонез, полька?

[40] 2) Пианист, Трубач, Гитарист, Композитор?

[41] 3) Чайковский, Бах, Бетховен, Шуберт?

8этап. Исполнить песню [42]

Представители каждой команды выбирают песню и исполняют её под минус.

Подведение итогов. [43]

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок повторение и систематизация знаний по теме: "Электронные таблицы". Командная игра.На экране - презентация, на которой этапы игры. Заранее приготовлены на карточках задания для болельщиков. .

Математическая игра для учащихся 6 класса с использованием краеведческого материала о Санкт-Петербурге. Ее можно проводить и в других классах. Есть презентация.

Презентация о истории создания красной книги и занесенных в неё животных.

Материал представляет собой конспект обобщающего урока литературы по творчеству М.Ю. Лермонтова в 7 классе и включает в себя методические рекомендации по использованию интерактивной доски.

Игра посвящена Гражданской войне в России и содержит несколько этапов, включая презентацию классов и блоки вопросов по участию родного города в Гражданской войне.

Цели:1). Углублять знания учащихся по химии;2). Повышать их интерес к предмету.3).Развивать умения работать с дополнительной литературой.Методы:Оборудование: простейшее приспособление, состоящее.