протоколы совещаний при директоре
Распределение функциональных обязанностей между членами администрации.
Изучение планирования социального педагога
О проведении дня знаний.
Об организации питания.
О начале учебного года.
1. Калинченко В.С., председателя профсоюзного комитета школы, о готовности кабинетов к новому учебному году.
Во всех кабинетах проведён косметический ремонт. Приведена в порядок учебно-методическая база.
Постановили: 1. Информацию принять к сведению.
2. Спланировать распределение учебной субвенции в соответствии с обозначенными проблемами.
2. Слушали: Иванову Е.Г. по распределению функциональных обязанностей между членами администрации.
Функциональные обязанности распределены: замдиректора по УР-Галиева Т.С., замдиректора по воспитательной работе-Мазурчик Н.Е.
ПОСТАНОВИЛИ: информацию принять к сведению.
3.СЛУШАЛИ: Иванову Е.Г. о проверке планирования социального педагога.
Программа проверена, принята к работе, заверена директором школы.
ПОСТАНОВИЛИ: программу принять к работе.
4.СЛУШАЛИ Иванову Е.Г. о проведении Дня Знаний
Педагогам подготовить День Знаний, провести классные часы, посвящённые 70-летию Победы в Вов.
Результат исполнения под личный контроль директора школы.
5. СЛУШАЛИ: Завхоза об организации питания.
Питание в школе организовано. Состоит из трёх категорий: дети из многодетных семей, подвозимые дети, за счёт родительской платы. Для эффективной работы столовой составлено 10-дневное меню, согласованное Роспотребнадзором.
ПОСТАНОВИЛИ: БРАКЕРАЖНОЙ КОМИССИИ осуществлять ежедневный контроль за организацией питания.
Медицинскому работнику осуществлять ежедневный контроль закладки основных блюд.
6.СЛУШАЛИ: директора Иванову Е.Г. об организации начала учебного года.
Учебный год начать с первого сентября, установить шестидневную рабочую неделю, занятия начинать с 8.30, уроки длятся 45 минут, перемены 10 минут, две большие перемены по 20 минут.
ПОСТАНОВИЛИ: информацию принять к сведению.
СОВЕЩАНИЯ ПРИ ДИРЕКТОРЕ МОУ «СУДЖЕНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №36»
Присутствовало: 7 человек
1.Требования к ведению документации строгой отчетности.
2.Обеспечение безопасности жизни и здоровья детей и сотрудников в процессе образовательной деятельности. Проведение инструктажа по соблюдению пожарной безопасности и ТБ во время учебного процесса с коллективом школы (педколлектив, техработники, работники столовой).
3.Организация досуговой деятельности обучающихся (школьные кружки и спортивные секции).
4. О планировании спортивно-оздоровительной работы в рамках учебной и кружковой работы
5.Итоги стартовой диагностики учебных достижений на начало учебного года: результаты, проблемы, пути их решения.
10.Работа со школьной документацией. Соблюдение единого орфографического режима при ведении журнала, дневников, тетрадей.
6. Обсуждение плана действий по усилению воспитательной работы среди учащихся.
Иванову Е.Г..о требованиях к ведению документации строгой отчётности
1.Информацию принять к сведению.
2. Результаты оформления проверить через месяц.
Марченко Е.А. об обеспечении безопасности жизни и здоровья детей и сотрудников в процессе образовательной деятельности. Проведение инструктажа по соблюдению пожарной безопасности и ТБ во время учебного процесса с коллективом школы (педколлектив, техработники, работники столовой).
1.Првести инструктаж по соблюдению пожарной безопасности.
2. Провести инструктаж по ТБ во время учебного процесса с коллективом школы ( (педколлектив, техработники, работники столовой).
Мазурчик Н.Е. об организация досуговой деятельности обучающихся (школьные кружки и спортивные секции).
Организовать в школе кружки, спортивные секции.
Проверить посещаемость кружков и секций.Результат исполнения под личный контроль директора.
1.Галиеву Т.С. об итогах стартовой диагностики учебных достижений на начало учебного года: результаты, проблемы, пути их решения.
Галиева Т.С. сообщила, что : обучающиеся 2-9 классов обнаружили следующие знания:
Математика- качественная успеваемость-71%, общая успеваемость-86%
Русский язык- качественная успеваемость-71%, общая успеваемость-86%
Математика- качественная успеваемость-50%, общая успеваемость-83%
Русский язык- качественная успеваемость-50%, общая успеваемость-83%
Математика- качественная успеваемость-75%, общая успеваемость-100%
Русский язык- качественная успеваемость-25%, общая успеваемость-25%
Математика- качественная успеваемость-33%, общая успеваемость-86%
Русский язык- качественная успеваемость-55%, общая успеваемость-86%
Математика- качественная успеваемость-0 %, общая успеваемость-86%
Русский язык- качественная успеваемость-50%, общая успеваемость-100%
Математика- качественная успеваемость-62%, общая успеваемость-100%
Русский язык- качественная успеваемость-71%, общая успеваемость-86%
Математика- качественная успеваемость-0 %, общая успеваемость-100%
Русский язык- качественная успеваемость-33%, общая успеваемость-86%
Математика- качественная успеваемость-60%, общая успеваемость-80%
Русский язык- качественная успеваемость-25%, общая успеваемость-100%
В текущем учебном году учителям-предметникам работать над повышением качества знаний, особенно обратить внимание на качество знаний по математике Калинченко Д.С. в 8, 6, 9 классах.
В течение года контролировать успеваемость 5 класса по математике, русскому языку, английскому языку.
Галиеву Т.С. о работе со школьной документацией. Соблюдение единого орфографического режима при ведении журнала, дневников, тетрадей.
Татьяна Сергеевна сообщила, что были проверены классные журналы. В основном журналы заполняются учителями вовремя. Не вовремя заполняет журналы Калинченко Д.С.-учитель математики и информатики.
По результатам проверки учебных программ, можно отметить, что нет учебных программ у Юнязовой Т.В., Калинченко Д.С. по информатике, Кротовой Е.В.
Учителю Калинченко Д.С. исправить замечания в недельный срок.
Учителям: Калинченко, Юнязовой, Кротовой предоставить программы в течение недели.
Проконтролировать Галиевой Т.С.
Иванову Е.Г. об обсуждении плана действий по усилению воспитательной работы среди учащихся.
Обсудили план действий по усилению воспитательной работы среди учащихся. По недопущению фактов насилия как по отношению к участникам образовательного процесса, так и с их стороны в адрес окружающих людей.
1.Проанализировать планы воспитательной работы с целью добавления мероприятий по формированию личностных качеств учащихся. (терпимости, толерантности, уважения к старшему поколению)
2.Исполнение проверить Мазурчик Н.Е.
СОВЕЩАНИЯ ПРИ ДИРЕКТОРЕ МОУ «СУДЖЕНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №36»
Присутствовало: 7 человек
1.Выполнение планов и решений за прошлый месяц.
2.Анализ посещаемости уроков обучающимися. Соблюдение режима школьниками. Итоги рейда по неблагополучным семьям.
4.Каникулярная занятость обучающихся (кружковая работа, отработка пропусков, работа с одаренными детьми).
5. Порядок и организация проведения инструктажей с обучающимися во внеурочное время. Анализ состояния ведения журналов по ОТ ТБ с обучающимися во внеурочное время.
6. Активизация мер по обеспечению личной безопасности школьников, по правилам поведения несовершеннолетних на улице.
Галиеву Т.С. о посещаемости уроков обучающимися. Соблюдении режима школьниками. Итоги рейда по неблагополучным семьям.
Татьяна Сергеевна ознакомила с посещением уроков обучающимися. Не посещала занятия в октябре месяце Филатова Яна, справку не предоставила. На беседу были вызваны в школу родители, которые объяснили причину отсутствия ребёнка в школе.
Провели рейд по неблагополучным детям и семьям: Шайхутдинова Тимура и Шунайлова Алексея (8 класс). С родителями данных обучающихся была составлена беседа о поведении и успеваемости.
1.На очереди по посещению стоят семьи Сумнительных и Мищенко, по поводу успеваемости Мищенко Екатерины, Сумнительных Дмитрия (4 класс). Семьи необходимо посетить на осенних каникулах.
2. Принять к сведению социальному педагогу Мазурчик Н.Е.
Галиеву Т.С. о состоянии дневников:
5 класс: нет росписи родителей и классного руководителя имеются, не везде записано домашнее задание, оценки выставляются, нет общего расписания на четверть, не записаны преподаватели. У Аверьянова нет дневника. У Масалковой разрисовано на странице фломастером.
6 класс: У Лапаева не заполнена 1 страница, нет расписания на четверть, нет росписей родителей, Шунайлова- нет расписания на четверть, нет оценок, есть росписи родителей и классного руководителя.
7 класс: Общие замечания –не на все дни есть раписание, нет фамилий преподавателей, не у всех есть росписи родителей, росписи классного руководителя имеются, не записывают дом. Задание, не выставляются оценки.
8 класс: малая наполняемость оценок, у Шунайлова и Филатовой нет росписей родителй, общее расписание на четверть есть, 1 страница заполнена у всех, фамилии преподавателей есть.
9 класс: Общее замечание-не записывают в дневник дом. задание, не выставляют оценки, 1 страница заполнена, фамилии преподавателей имеются, расписание на четверть есть.
2 класс. Общие замечания- не заполнены 1,2,3 страницы, росписи родителей и классного руководителя есть, дом.задания записываются.
4 класс. Нельзя писать в дневнике фломастером, Филатоваобщего расписания на четверть, росписи родителей и классного руководителя имеются, Мищенко- нет преподавателей, не везде есть дом. задание
3 класс. Общие замечания- не заполнены 1,2,3 страницы
Росписи есть, дом задание записывается, оценки выставляются.
Информацию принять к сведению
Провести повторную проверку дневников
Мазурчик Н.Е. о каникулярной занятости обучающихся (кружковая работа, отработка пропусков, работа с одаренными детьми).
Надежда Евгеньевна отметила, что на каникулах будет проводится работа всех кружков и спортивных секций по расписанию.
Мазурчик Н.Е. проверить работу кружков и секций в каникулярное время.
Марченко Е.А. о порядке и организации проведения инструктажей с обучающимися во внеурочное время. Анализ состояния ведения журналов по ОТ ТБ с обучающимися во внеурочное время.
Марченко Е.А. отметил, что журналы по технике безопасности имеются в наличии, инструктажи проводятся вовремя.
Информацию принять к сведению.
Иванову Е.Г. об активизации мер по обеспечению личной безопасности школьников, по правилам поведения несовершеннолетних на улице.
Елена Геннадьевна доложила об активизации мер по обеспечению личной безопасности школьников, по правилам поведения несовершеннолетних на улице, о возможности получения помощи в случаях насилия и преступных посягательств.
Усилить разъяснительную работу с родителями по вопросам безопасности их детей, особенно во внеурочное время.
Детально проработать маршруты передвижения детей и подростков от дома до образовательной организации и скорректировать их с учётом подбора наиболее безопасных вариантов.
СОВЕЩАНИЯ ПРИ ДИРЕКТОРЕ МОУ «СУДЖЕНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №36»
Присутствовало: 7 человек
1.Выполнение планов и решений за прошедший месяц. Корректировка плана работы на предстоящий месяц.
2.О выполнении программ по учебным предметам и выявление причин отставания школьников в 1-ой четверти.
3.Работа классных руководителей по реализации планов воспитательной работы.
4.Анализ выполнения мероприятия по профилактике детского травматизма и пожарной безопасности.
5.Соблюдение санитарно-гигиенического, теплового, светового противопожарного режимов, правил ТБ в учебных кабинетах. Режим проветривания кабинетов.
6.Результаты контроля за состоянием организации дежурства в школе, классов обучающимися и учителями.
СЛУШАЛИ: Директора школы Иванову Е.Г.
1.Елена Геннадьевна ознакомила с выполнением планов и решений за прошедший месяц.
Обозначила план работы на предстоящий месяц.
Информацию принять к сведению.
Галиеву Т.С., замдиректора по УВР, о выполнении программ по учебным предметам и выявление причин отставания школьников в 1-ой четверти.
Учителю нач. классов: Юнязовой Т.В. заниматься дополнительно с отстающими: Мищенко Е., Сумнительных Д.
Посетить квартиры, выяснить причины неуспеваемости Мищенко Е., Сумнительных Д., составить беседу с родителями данных обучающихся.
Марченко Е.А., замдиректора по ОБЖ о 1) выполнении мероприятий по профилактике детского травматизма и пожарной безопасности.
2.Соблюдении санитарно-гигиенического, теплового, светового противопожарного режимов, правил ТБ в учебных кабинетах. Режим проветривания кабинетов.
3. О результатах контроля за состоянием организации дежурства в школе, классов обучающимися и учителями.
Марченко Е. А. отметил, что проводятся кл. часы, беседы с обучающимися по профилактике детского травматизма, соблюдении пожарной безопасности.
В школе организовано дежурство, обучающиеся разбиты на бригады, каждую бригаду возглавляет педагог. Бригады разновозрастные с 5 по 9 классы Дежурит бригада одну неделю.
Информацию принять к сведению
Работникам школы соблюдать санитарно-гигиенический, тепловой, световой, противопожарный режимы. Соблюдать правила ТБ в классах. Заведующим кабинетами завести журнал по ТБ.