Все тесты по философии с ответами

Данная работа презначена для преподавателей, и студентов, изучающих философию. Тесты разделены по разделам. Для удобства предоставлены ответы на тесты. Все тесты с ответами носят практико- ориентированный характер. Можно использовать в форме письменного, электронного тестирования, в форме устного собеседования

ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ

С греческого языка слово «философия» переводится как:

любовь к истине

любовь к мудрости

Впервые употребил слово «философия» и назвал себя «философом»:

Определите время возникновения философии:

середина III тысячелетия до н.э.

Основы бытия, проблемы познания, назначение человека и его положение в мире изучает:

Мировоззренческая форма общественного сознания, рационально обосновывающая предельные основания бытия, включая общество и право:

Мировоззренческая функция философии состоит в том, что:

философия осуществляет рефлексию современной ей культуры

философия направляет деятельность людей на борьбу с недостатками существующего строя

философия способствует улучшению характеров людей

философия помогает человеку понять самого себя, своё место в мире

Мировоззрение – это:

совокупность знаний, которыми обладает человек

совокупность взглядов, оценок, эмоций, характеризующих отношение человека к миру и к самому себе

отражение человеческим сознанием тех общественных отношений, которые объективно существуют в обществе

система адекватных предпочтений зрелой личности

Какой смысл вкладывал Г. Гегель в утверждение о том, что «философия есть эпоха, схваченная мыслью»?

Ход истории зависит от направленности мышления философов

Философия должна решать конкретные задачи, стоящие пред обществом в данное время

Философия призвана отражать особенности эпохи, выражать дух времени

Мышление философов определяется социально-экономическими условиями того общества, в котором они живут

Определяющим признаком религиозного мировоззрения является:

вера в единого бога-творца

отрицание человеческой свободы, вера в то, что все поступки изначально определены богом

презрительное отношение к достижениям науки, отрицание их достоверности

вера в сверхъестественные, потусторонние силы, обладающие возможностью влиять на ход событий в мире

Направление, отрицающее существование Бога, называется:

Что характерно для эпистемной линии в философии?

понимание философии в качестве высшей науки

отождествление философии с теологией

утверждение в качестве субстанции только одного начала

рассмотрение действительности как постоянно развивающейся

Онтология – это:

учение о всеобщей обусловленности явлений

учение о сущности и природе науки

учение о бытии, о его фундаментальных принципах

учение о правильных формах мышления

Гносеология – это:

учение о развитии и функционировании науки

учение о природе, сущности познания

учение о логических формах и законах мышления

учение о сущности мира, его устройстве

Антропология – это:

учение о развитии и всеобщей взаимосвязи

учение о человеке

наука о поведении животных в естественных условиях

философское учение об обществе

Аксиология – это:

учение о ценностях

учение о развитии

теория о превосходстве одних групп людей над другими

учение о развитии

теория о нравственном превосходстве одних людей над другими

учение о морали и нравственных ценностях

Раздел философии, в котором разрабатываются проблемы познания

Согласно марксистской философии, суть основного вопроса философии состоит в:

отношении сознания к материи

соотношении природного и социального миров

движущих силах развития общества

Для идеализма характерно утверждение:

первично сознание, материя независимо от сознания не существует

материя и сознание – два первоначала, существующие независимо друг от друга

это строгая непротиворечивая система суждений о природе

первично сознание, материя не существует

Для дуализма характерен тезис:

первично сознание, материя независимо от сознания не существует

материя и сознание – два первоначала, существующие независимо друг от друга

это строгая непротиворечивая система суждений о природе

первично сознание, материя не существует

Кому принадлежит данное высказывание: «Я утверждаю, что никаких вещей нет. Мы просто привыкли говорить о вещах; на самом деле есть только мое мышление, есть только мое «Я» с присущими ему ощущениями. Материальный мир нам лишь кажется, это лишь определенный способ говорить о наших ощущениях»?

О каком историческом типе мировоззрения идет здесь речь: «Это -- целостное миропонимание, в котором различные представления увязаны в единую образную картину мира, сочетающую в себе реальность и фантазию, естественное и сверхъестественное, знание и веру, мысль и эмоции»?

Некоторые христианские богословы утверждают, что весь мир. Вся Вселенная были созданы Богом за шесть дней, а сам Бог представляет собой бестелесный интеллект, всесовершеннейшую Личность. Какому философскому направлению соответствует такой взгляд на мир?

С утверждением: «Мышление является таким же продуктом деятельности мозга, как желчь – продуктом деятельности печени» согласился бы представитель:

учение, отрицающее познаваемость сущности объективного мира

учение, постулирующее наличие потусторонних сил

учение о развитии философских знаний

учение о ценностях

Агностицизм – это:

направление в теории познания, полагающее, что адекватное познание мира невозможно

недоверие чувственному опыту

философская позиция, рассматривающая все явления мира в их взаимной связи и развитии

отрицание рациональных путей познания мира

Отрицают возможность познания мира:

Направление западноевропейской философии, отрицающее познавательную ценность философии, наличие у неё собственного, самобытного предмета:

ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА

Закон воздаяния в индийской религии и религиозной философии, определяющий характер нового рождения перевоплощения:

Имя основателя буддизма, означающее пробужденный, просветленный:

Имя основателя буддизма

Центральное понятие буддизма и джайнизма, означающее высшее состояние, цель человеческих стремлений:

Понятие древнекитайской философии, обозначающее мужское, светлое и активное начало:

Понятие древнекитайской философии, обозначающее женское, темное и пассивное начало:

Представление о «благородном муже» как идеальной личности разработал:

Сидхартха Гаутама Будда

Что обозначают понятия Брахман в веданте и апейрон в философии Анаксимандра:

Закон, управляющий миром

Субстанцию всех вещей

В философии Гераклита слово Логос обозначает мировой закон, мировой порядок, которому подчинено все существующее. Какое понятие китайской философии имеет тот же смысл:

Что обозначает понятие «дхармы» в традиционной индийской философии:

Сумму совершённых человеком поступков, влияющую на характер его будущего рождения

Подлинное достоверное знание Абсолюта

Человека, достигшего нирваны, но добровольно отказывающегося от неё ради спасения других людей

Вечный моральный закон, предписывающий свыше каждому определённый образ жизни

К древнеиндийским философским текстам относятся

К древнекитайским философским текстам относится

В индийской философии -- общая сумма совершенных поступков и их последствий, определяющая характер нового рождения

Китайский философ, основатель даосизма

Золотое правило нравственности: «Чего себе не пожелаешь, того не делай и другим» было впервые сформулировано:

ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ

Хронологические рамки развития античной философии:

28 - 18 вв. до н.э.

VI в. до н.э – VI в. н.э.

VI в. до н.э. – II в. до н.э.

Основным принципом античной философии был:

Основная проблема, решавшаяся философами милетской школы:

проблема познаваемости мира

проблема первичности материи или духа

проблема природы человеческой души

Тезис, принадлежащий мыслителю Фалесу:

«Первооснова мира – огонь»

«В одну реку нельзя войти дважды»

Тезис, принадлежащий мыслителю Фалесу

«В одну реку нельзя войти дважды»

«Первооснова мира – огонь»

«Начало всех вещей -- вода»

Анаксимен за первооснову всех вещей принимал

Положение: «Число есть сущность и смысл всего, что есть в мире», принадлежит:

Последователь Пифагора, первый начертивший систему мира и поместивший в центр мироздания Центральный Огонь

Лукреций Кар Н. Коперник

Впервые понятие бытия в философии употребил

Движение, любое изменение являются лишь иллюзией чувственного мира, утверждали:

Представители какой философской школы поставили проблему бытия, противопоставили мир чувств миру разума и доказывали, что движение, любое изменение лишь иллюзия чувственного иллюзорного мира:

Как Вы думаете, гипотетический спор каких философов изобразил А.С. Пушкин в стихотворении «Движение»?

Платона и Аристотеля

Декарта и Спинозы

Зенона и Гераклита

Фалеса и Эмпедокла

Античный философ считавший, что в одну и ту же реку нельзя войти дважды:

Кто из античных философов учил, что всё развивается, что первопричина мира и его первооснова – это огонь, что в одну и ту же реку нельзя войти дважды?

Понятие «Логос» в философском учении Гераклита означает:

Всеобщий закон, действию которого подчинено все в мире

Всеобщая изменчивость вещей

Один из первоэлементов

Впервые выразил идею атомистического строения материи:

Высказывание: «Человек – мера всех вещей» принадлежит:

«Я знаю, что ничего не знаю. ». Автор афоризма:

Знание по Сократу тождественно:

Суть «этического рационализма» Сократа:

относиться к другому как к самому себе

добродетель есть результат знания того, что есть добро, тогда как отсутствие добродетели является результатом незнания

относиться к другому человеку как к цели и никогда как к средству

возлюбить ближнего как самого себя

Объективно-идеалистическая философия была основана:

В античности заслуга открытия сверхчувственного мира идей принадлежит:

Чем в философии Платона идея «лошади» отличается от реальной, живой, настоящей лошади? Укажите неправильный ответ.

Идея идеальна, настоящая лошадь -- материальна

Идея содержательно богаче, чем живая лошадь

Идея первична, настоящая лошадь вторична

Идея бессмертна, вечна, настоящая лошадь смертна

В философии Платона идея «лошади» отличается от реальной, живой лошади тем, что:

идея материальна, настоящая лошадь – идеальна

идея содержательно богаче, чем живая лошадь

идея первична, настоящая лошадь вторична

идея нереальна, конечна и идеальна.

Высказывание о том, что душа до рождения человека пребывала в мире идей, поэтому в процессе познания она способна припоминать их, принадлежит:

Источник познания – это воспоминание души о мире идей, полагал:

Философ, считавший логику главным орудием познания:

Философ, ученик Платона:

Философ, ученик Платона, автор книг «Метафизика», «Поэтика», «Политика»

Согласно Аристотелю, в человеческую душу не входит

Минеральная душа Разумная душа

Сущность этического учения Эпикура состоит в том, что:

надо во всём себе отказывать

надо жить для блага других

надо наслаждаться жизнью

надо служить богам и делать добро

Римский поэт, последователь Эпикура, автор поэмы «О природе вещей»

Утверждение: «Важно не то, что с нами происходит, а то, как мы к этому относимся» соответствует мировоззрению:

Римский философ, воспитатель Нерона, автор «Писем к Луциллию», представитель стоицизма

Философ, который жил в бочке, считал себя «гражданином мира» и призывал к бедности, невежеству

ФИЛОСОФИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ

Характерной чертой средневековой философии является:

Какая из нижеперечисленных особенностей не характерна для средневековой философской мысли?

Теоцентризм – мировоззренческая позиция, в основе которой лежит представление о главенстве:

Философия в Средние века занимала подчиненное положение по отношению к:

Совокупность религиозных доктрин и учений о сущности и действии Бога:

Произведения раннехристианской литературы, не включенные в библейский канон, т.е. признанные официальной церковью «ложными»

Эсхатология – это

Учение о ценностях

Учение о бытии, его фундаментальных принципах

Учение о конечных судьбах мира и человека

Учение о происхождении богов

Спаситель, избавитель от бед, помазанник Божий

Ограничение или подавление чувственных желаний, добровольное перенесение физической боли, одиночества:

Мировоззренческий принцип, согласно которому мир сотворён Богом из ничего, называется:

Учение о спасении души

Принцип, согласно которому Бог определяет весь ход истории и судьбу каждого человека

Главная задача христианских апологетов состояла в:

В доказательстве бытия Бога

В обосновании преимуществ христианства перед язычеством

В переводе Священного писания на европейские языки

В создании целостного христианского мировоззрения

Название периода творческого служения «отцов Церкви» (III-VIII вв.), заложивших основы христианской философии и богословия; в их трудах в противостоянии-диалоге с греко-римской философией идет формирование системы христианской догматики:

Выдающийся представитель патристики, автор книг «Исповедь», «О Граде Божьем»

«Шестоднев» -- это книга, в которой излагались:

Православная аксиология и этика

Христианская онтология и космогония

Схоластика – это:

философия, отрицающая роль разума в постижении сущности Бога

тип философствования, отличающийся умозрительностью и приматом логико-гносеологических проблем

теория и практика, позволяющая слиться с божеством в экстазе

учение о происхождении Бога

Такие черты, как умозрительность, интерес к формально-логической проблематике, подчинение теологии, присущи:

Представитель средневековой философии:

Представитель средневековой западноевропейской философии: Ф.Аквинский К.Маркс М.Хайдеггер Ж.П.Сартр

Искусство толкования священных текстов, развившееся в эпоху средневековья

Проблема доказательства бытия Божия была одной из центральных для

ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ

Эпоха восстановления идеалов античности в Европе:

Важнейшей чертой философской мысли и культуры эпохи Возрождения является:

Характерной чертой философии эпохи Возрождения является:

В каком городе была в 15-м веке возрождена Платоновская академия?

Тип мировоззрения, согласно которому человек есть центр и высшая цель мироздания:

Основной объект исследования, мера вещей и отношений в эпоху Возрождения:

Светская мировоззренческая позиция эпохи Возрождения, противостоявшая схоластике и духовному господству церкви:

Противопоставление отдельного индивида обществу характерно для:

Тип мировоззрения, характерный для эпохи Возрождения, в основе которого лежит противопоставление отдельного индивида обществу:

Автор «Речи о свободе и достоинстве человека»

Пико делла Мирандола

Представитель философии эпохи Возрождения:

Положения о бесконечности Вселенной во времени и пространстве, о тождестве Бога и природы обосновал:

Итальянский поэт, автор сонетов к Лауре, основоположник гуманизма, критик схоластики

Для философии эпохи Возрождения характерна

ностальгия по античной культуре

комментирование текстов Св. Писания

вера в скорый конец света

отрицание значимости науки

Учение, развившееся в эпоху Возрождения, и утверждающее тождество Бога и природы, что «природа – это Бог в вещах»

ЕВРОПЕЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ 17-18 вв.

Освобождение от церковного влияния

Философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей

Основное утверждение рационализма заключается в том, что

Разум играет приоритетную роль в познавательной деятельности человека

Главенствующую роль в науке играет эксперимент

Познание мира возможно благодаря божественному откровению

Суть процесса познания состоит только в восприятии мира отдельным человеком

Особенности рационализма XVII в. обусловила

Французский философ, он же создатель алгебры и аналитической геометрии

Дуалистическая философия характерна для

В вопросе о субстанции Рене Декарт придерживался

Утверждение: «Я мыслю, следовательно, я существую» высказал

Что означает исходный тезис философии Декарта, по-латински звучащий как «cogito ergo sum»?

разум – это сила

индукция основа всего

познание исходит из ощущений

если я мыслю, следовательно, я существую

Мысль «никогда не принимать за истинное нечто, что я не познал бы таковым с очевидностью» принадлежит:

Основное утверждение эмпиризма

Высший вид познания – интуиция

Всё знание человека основывается на опыте

Мир в принципе не познаваем

Всё подвергать сомнению

Направление, считающее единственным источником наших знаний о мире чувственный опыт

Основоположник эмпиризма, автор первой технократической утопии «Новая Атлантида», автор лозунга «Знание – сила»

Основным методом научного познания, по мнению Ф. Бэкона, должна стать

Деление Ф. Бэконом опытов на «плодоносные» и «светоносные» соответствует делению знания на:

Естественнонаучное и математическое

Чувственное и рациональное

Эмпирическое и теоретическое

Прикладное и фундаментальное

Согласно Френсису Бэкону, любое познание должно:

руководствоваться метафизическими первопринципами

пользоваться дедуктивными методами

нисходить от абстрактного к конкретному

опираться на опыт и двигаться от единичного к общему

Философ, считавший, что сознание ребенка подобно чистой доске tabula rasa

«Война всех против всех» есть естественное состояние, считал

Теории «общественного договора» придерживался

Философ, взявший за основу бытия так называемые «монады»

Простая неделимая субстанция согласно Лейбницу

Представителем субъективного идеализма является: Дж.Беркли Дж.Локк Т.Гоббс Ф.Бэкон

Центральная философская проблема Д. Юма

Центральная проблема в философии французского Просвещения

Основная идея философии французского Просвещения

Приоритет разума как высшей инстанции при решении проблем человеческого общества

Приоритет чувственного познания мира при решении проблем человеческого общества

К числу важнейших идей французской философии эпохи Просвещения нельзя отнести

Идею равенства всех людей

Идею приоритета коллективного над индивидуальным

Идею прав и свобод человека

Сущность деизма состоит в

Сведении роли Бога к творению материи и первотолчку

Растворению Бога в природе

Признании постоянного вмешательства Бога в процессы, происходящие в человеческом обществе

Утверждении о наличии у Бога двух ипостасей

Представитель философии Французского Просвещения

«Человек рожден быть свободным, — а между тем везде он в оковах», — утверждал

Причиной неравенства в человеческом обществе Ж.-Ж. Руссо считал

Французский философ, сторонник сенсуализма

Центром европейского Просвещения в середине 18-го века была

Идея правового государства включает в себя положение о

Пагубности частной собственности

Недопустимости эксплуатации человека человеком

Приоритете общечеловеческих ценностей

Французский философ, веривший во всесилие воспитания и доказывавший, что люди от рождения обладают равными способностями

НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ

Хронологические рамки немецкой классической философии

Философ, автор «Критики чистого разума»:

Важнейшее философское произведение Иммануила Канта

«Критика практического разума»

«Красота в природе»

Предметом теоретической философии по И.Канту должно быть исследование:

природы и человека

законов разума и его границ

По И.Канту, для того чтобы знание было достоверно, оно должно:

быть согласованным с опытом

противоречить законам логики

опираться на очевидные принципы

быть всеобщим и необходимым

И.Кант считает, что пространство и время:

существуют независимо от нашего сознания

являются формами бытия вещей

это категории материи

есть врожденные, доопытные формы чувственности

В философии И. Канта «вещь в себе» - это

Синоним понятий «Бог», «Высший Разум»

То, что наличествует в нашем сознании, но нами не осознается

Неизвестная первопричина мироздания

То, что вызывает в нас ощущения, но само не может быть познано

В философии И.Канта, антиномии имеют место там, где с помощью человеческого рассудка пытаются делать заключения о:

мире «вещей самих по себе»

о какой-либо части целого

Смысл категорического императива И.Канта можно раскрыть таким образом: поступай по отношению к другим так, как:

они того заслуживают

ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе

поступает добродетельный человек

подсказывают тебе твои внутренние чувства

Утверждение: «Поступай так, чтобы максима твоей воли могла в то же время стать и принципом всеобщего законодательства» принадлежит

По мнению И. Канта для формирования человека как нравственного существа принципиальное значение имеет

Соблюдение общественных норм

Разумность и осмысленность поведения

Философ, автор «Феноменологии духа», «Науки логики», «Философии истории», «Философии права»:

Философии Г.Гегеля присущ:

Теория развития Гегеля, в основе которой лежит единство и борьба противоположностей, называется:

Реальность, составляющая основу мира, по Гегелю:

Представитель немецкой классической философии:

Кто из нижеперечисленных мыслителей не относится к представителям немецкой классической философии?

Представителем материализма является

Разделил действительность на «мир вещей в себе» и «мир явлений»

Не является характерной особенностью немецкой классической философии

Стремление к полноте, системной стройности мысли Рассмотрение философии как высшей науки, как «науки наук» Опора на разум как высший способ познания мира

Отрицание трансцендентного, божественного бытия

Мыслитель, проживший всю жизнь в Кенигсберге, преподававший в тамошнем университете

Согласно Гегелю истинным двигателем мировой истории является

Деятельность героев и вождей

ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ 19-20 вв.

Философское направление, отрицающее или ограничивающее роль разума в познании, выдвигая на первый план волю, созерцание, чувство, интуицию

Философское направление, утверждающее, что разум лишь плавает по поверхности вещей, тогда как сущность мира открывается нам посредством интуиции, переживания, понимания

К представителям «философии жизни» относится

Волю как главный принцип жизни и познания рассматривал

Артур Шопенгауэр считал субстанцией, первоосновой мира

Центральное понятие философского учения А.Бергсона – жизненный порыв (élan vital). Его познание возможно с помощью:

Кто является автором следующих произведений: «Весёлая наука», «По ту сторону добра и зла», «Человеческое, слишком человеческое»?

Родоначальник позитивизма

Направление современной философии, являющееся материалистическим

Направление современной западной философии

Иррационалистическое направление в философии XX века

Термин «экзистенциализм» происходит от французского слова, которое в переводе на русский язык означает

Форма бытия, находящаяся в центре внимания экзистенциализма

Индивидуальное бытие человека

Бытие Абсолютного Духа

Положения об абсолютной свободе человека, его заброшенности и одиночестве, о пограничной ситуации, способной открыть истинную сущность человека, обосновывались в философии

Направление философии, в котором человек рассматривается как самодетерминирующееся, самосозидающее существо

Экзистенциалистскому взгляду на человека соответствует утверждение о том, что

В нашей жизни всё случайно, непредсказуемо, а потому надо плыть по течению и надеяться на везение

Человеческие поступки определяются бессознательными желаниями, о которых мы можем не догадываться

Что бы человек ни предпринимал, всё, в конечном счёте, зависит не от него, а от судьбы, рока

Человек обречён быть свободным и нести за свои поступки абсолютную ответственность

К важнейшим особенностям русской философии нельзя отнести

Стремление к целостному познанию

До-систематический, до-логический характер

Одной из сквозных идей русской философии является идея апокатастазиса, суть которой в

Спасении всех людей без исключения: и праведников, и грешников

Построении свободного теократического государства

Оправдании Бога, снятии с него ответственности за существующее на земле зло

Воскрешении всех когда-либо живших на земле людей

К характерным особенностям русской философии относится:

Верховный бог в славянской мифологии, творец Вселенной, распорядитель дождя и грозы, покровитель семьи и дома

Для древнерусской мысли характерна:

Переоценка внешнего материального бытия

Интерес к общественно-политической проблематике

Предфилософии Киевской Руси свойственен:

приоритет натурфилософских построений

обоснование исключительности русского народа

Датой принятия православия на Руси считается

Город, в котором согласно «Повести временных лет» принял крещение великий князь Владимир Святославич

Киевская Русь приняла «культурную эстафету» от:

Двуглавый орёл впервые был принят в качестве государственного символа России

Владимиром Мономахом в 12 веке

Иваном III в 15 веке

Иваном IV (Грозным) в 16 веке

Петром I в начале 18 века

К жанру социальной утопии в древнерусской литературе относится

«Сказание о Граде Китеже»

«Слово о законе и благодати»

«Повесть о белоризце-человеке и о монашестве»

Сергий Радонежский был современником

Стояния на Угре

Знаменитым русским иконописцем является:

Самая знаменитая икона Андрея Рублева:

«Троица» «Слово о законе и благодати» написал

Идеологему «Москва – Третий Рим» впервые обосновал

Инициатором исправления церковных книг, явившегося поводом к расколу, стал:

Основателем русского книгопечатания является:

Духовный лидер нестяжателей

Выступали против владения монастырями землей, считали, что накопление богатства противоречит монашеским обетам

Кодекс феодального образа жизни, предписывавший как строить семью и вести хозяйство, созданный на Руси в 16 веке

«Великие Минеи Четии»

Протопоп Аввакум был духовным вождем

В «Вертограде Многоцветном» Симеон Полоцкий уподобляет мир

Один из первых сторонников идеи панславизма (объединения всех славян)

Сподвижник Петра Великого, архиепископ новгородский, автор «Духовного Регламента»

Российская Академия наук была основана в

Сторонником деистического материализма в русской философии был

При открытии Московского университета в числе трёх его факультетов не было:

Масонство было привнесено в Россию из:

К одной из центральных идей масонства относится:

Ограничение свободы человека, подчинение личности воле коллектива

Превосходство арийской расы над другими народами

Совершенствование человека через личное и соборное самопознание

Слияние с природой, отказ от достижений и благ цивилизации

По мнению современников, «создал у нас любовь к наукам и охоту к чтению»

«Русским Сократом» прозвали

По мнению Г.С. Сковороды, вся действительность распадается на три мира, к числу которых не относится:

Работа «О человеке, о его смертности и бессмертии», являющаяся одним из первых философско-антропологических произведений в истории русской мысли, была написана

Вопрос о роли и месте России в истории человечества был поставлен в «Философических письмах»:

Первое «Философическое письмо» было опубликовано в журнале

К основным идеям «Философических писем» нельзя отнести

Следование христианским заповедям как единственному пути к спасению, к Царствию Небесному

Скептицизм по отношению к прошлому и будущему России

Подчиненность исторического процесса воле Бога

Отказ от всех форм насилия, принуждения человека человеком, государством или церковью

Был объявлен императором Николаем I сумасшедшим за свои философские воззрения

Кому принадлежат следующие пессимистические строки: «Одинокие в мире, мы миру ничего не дали, ничего у мира не взяли, мы ни в чём не содействовали движению вперёд человеческого разума, а всё, что досталось нам от этого движения, мы исказили. Начиная с самых первых мгновений нашего социального существования, от нас не вышло ничего пригодного для общего блага людей, ни одна полезная мысль не дала ростка на бесплодной почве нашей родины, ни одна великая истина не была выдвинута из нашей среды»?

Основной идеей западничества является

Сила власти – царю, сила мнения – народу

Россия должна развиваться по европейскому пути

Прогресс общества связан с развитием монархической власти

Православие, самодержавие, народность

Духовный лидер западников

Наиболее близка к воззрениям «западников» идеология партии

Союз правых сил

Центральная идея философии И.В. Киреевского

Цельность духовной жизни

Равенство всех людей

Приоритет государства перед церковью

Любовь ко всему живому

Идейным главой славянофилов являлся

Представителем славянофильства был

Вера в то, что спасение Запада в принятии православия, наиболее близка мировоззрению:

Вера в нравственную чистоту русского крестьянства характерна для:

Термин «соборность» в философии славянофилов обозначает

Приоритет коллективного над индивидуальным

Свободное единение людей во Христе

Спасение всех верующих

Общинное устройство общества при отсутствии государственной власти

Подлинным гимном свободе можно признать

«Легенду о Великом инквизиторе» Ф.М. Достоевского

«Буддизм в науке» А.И. Герцена

«Живую Вселенную» К.Э. Циолковского

«Апологию сумасшедшего» П.Я. Чаадаева

Слова «красота спасет мир» принадлежат

Смысл притчи Достоевского о «слезинке ребёнка» из романа «Братья Карамазовы» заключается в том, что

Надо любить детей

Мировая гармония не стоит даже одной человеческой жизни

Дети чище и добрее взрослых

В страданиях детей повинен социальный строй общества

Русский мыслитель, автор романов «Подросток», «Бедные люди», «Идиот», «Бесы»

Философское учение, основанное Львом Николаевичем Толстым

Главное нравственное правило с точки зрения Л.Н. Толстого

Познай самого себя

Не противься злому

Служи отечеству верой и правдой

Страна, где Владимир Соловьев в третий раз встретился с видением Софии как образом вечной женственности и премудрости Божией

Автором работ «Смысл любви», «Красота в природе», «Оправдание добра», «Чтения о богочеловечестве» является

Концепция …. характерна для Вл. С. Соловьева.

Одна из главных идей философии всеединства

Недопустимость любых форм насилия в общественной и государственной жизни

Философия должна помогать человеку решать насущные проблемы жизни

Невозможность достоверного познания Абсолюта

Воскрешение всех живших на земле людей

Высшей, наиболее совершенной формой любви, по мнению В.С. Соловьева, является

Любовь между мужчиной и женщиной

Любовь к истине

Любовь матери к ребенку

Любовь к Родине

Отечественный мыслитель, впервые создавший всеобъемлющую философскую систему на началах христианского гуманизма

Русский мыслитель, который в работе «Имена» доказывал, что между именем и его носителем есть глубокая связь

Одно из главных произведений С.Н. Булгакова

«Столп и утверждение истины»

Представитель русского марксизма

В.И. Ленин разработал учение о России как

Аграрной стране с общинным укладом

Слабом звене в цепи империализма

Основоположником русского космизма считается

Представителями «русского космизма» являются:

Н. Бердяев, В. Соловьев

Ф. Достоевский, Л. Толстой

А. Лосев, М. Бахтин

К. Циолковский, В. Вернадский

Согласно Н.Ф. Фёдорову, высший моральный долг землян, центральная задача всех людей заключается в

Объединении всех религий

Воскрешении всех предков

Превращении человечества в лучистую энергию

Уничтожении страданий на земле

Синтез философских и научных учений, объединённых представлением о взаимосвязи человека и природы, человечества и Вселенной

Одно из основных правил «космической этики» К.Э. Циолковского

Поступай с другими так, как ты хотел бы, чтобы они поступали с тобой

Будь милосерден ко всему живому

Возлюби Бога больше, чем самого себя

Основное понятие гносеологии В.И. Вернадского

Априорная форма чувственности

Основоположник космической экологии и гелиобиологии

Русский философ, в книге «Самопознание» писавший: «Своеобразие моего философского типа прежде всего в том, что я положил в основание философии не бытие, а свободу»

Русский мыслитель … в работе «Самопознание» заявил, что положил в основание философии не бытие, а свободу.

Причина, первоисточник зла в мире по Н.А. Бердяеву

Стихийные силы природы

Дуализм духа и материи, Бога и природы характерен для философии

По мнению Л. Шестова, достичь невозможного человек может лишь благодаря

Любви к ближнему

Согласно Л. Шестову, главным врагами человека в «борьбе за невозможное» являются

Одиночество и страх

Смерть и отчаяние

Основа бытия, существующая сама по себе независимо ни от чего другого,

Равноправие материального и духовного первоначал бытия провозглашает

Существование множества исходных оснований и начал бытия утверждает

Утверждение, соответствующее метафизическому пониманию материи

Материя вечна, несотворённа и неуничтожима

Материя тождественна веществу

Материя создана Богом

Материя в своей основе состоит из идеальных форм

Атомистическую гипотезу строения материи впервые выдвинул:

Материя есть первоисточник бытия, утверждает

«Философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в его ощущениях» есть

В марксизме материя трактуется как

Единство энергии и сознания

Что из нижеперечисленного не относится к атрибутам материи?

К идеальным явлениям относится Свет Всемирное тяготение Совесть Время

Неотъемлемое существенное свойство вещи, явления, объекта называется

Способ существования материи

К атрибутам материи не относится

Высшая форма движения материи - это

Суть космогонической гипотезы «Большого взрыва» состоит в предположении о том, что

Вселенная погибнет в результате взрыва ядра Галактики

В центре Галактики происходят регулярные взрывы, изменяющие пространственно-временные характеристики Вселенной

Вселенная возникла в результате взрыва микроскопической частицы

Через несколько миллиардов лет Солнце взорвётся и уничтожит Землю

Последовательность состояний отражает категория

Форма бытия материи, выражающая её протяженность, структурность, сосуществование и взаимодействие элементов во всех материальных системах

Субстанциальную концепцию пространства и времени защищал

Сущность реляционной концепции пространства и времени заключается в том, что

Время вечно, пространство бесконечно

Время и пространство не зависят друг от друга

Пространство и время зависят от материальных процессов

Пространство и время иллюзорны, в действительности есть только неподвижная и неизменная субстанция

Какая концепция времени не допускает возможность создания «машины времени»?

Важнейшее специфическое свойство биологического времени

Важнейшее специфическое свойство биологического пространства

Совокупность естественных условий существования человека и общества

Какая из нижеперечисленных пар прилагательных не используется при философском анализе природы?

органическая и неорганическая

искусственная и естественная

материальная и духовная

первозданная и рукотворная

Кто из названных учёных-философов впервые установил, что солнечная активность влияет на самочувствие людей?

ФИЛОСОФИЯ СОЗНАНИЯ

Отражение – это (выберите наиболее полное и точное определение)

Свойство живых существ реагировать на жизненно важные стимулы среды

Способность высокоорганизованных животных ориентироваться во внешнем мире

Свойство материи запечатлевать характеристики воздействующих на неё объектов

Способность материальных систем порождать собственные подобия

Ощущения, восприятия, понятия, мышление входят в структуру:

размышление личности о самой себе

комплекс рефлекторных реакций

Наиболее сложной формой отражения является

Способность живых организмов ориентироваться во внешнем мире, управлять своей деятельностью

Мыслитель, с именем которого обычно связывают открытие сферы бессознательного в психике человека

Разработанный З. Фрейдом метод

К основным методам исследования бессознательного в психоанализе не относится

Анализ свободных ассоциаций

В структуре личности З.Фрейд выделяет

Оно, Сознательное Я

Сознательное, коллективное бессознательное, архетипы

Одна из инстанций, которую Зигмунд Фрейд выделил в структуре личности

Зигмунд Фрейд выделил в структуре психического аппарата три инстанции. Среди нижеперечисленных инстанций укажите лишнюю, т.е. ту, которую Фрейд не выделял.

Оно в психоанализе Фрейда относится к:

Сон по З.Фрейду является:

наказанием за грехи

Мыслитель, полагавший, что человек движим, прежде всего, сексуальными инстинктами

Согласно Карлу Роджерсу, «Я-концепция» состоит из четырёх основных элементов. Что из нижеперечисленного не входит в их число?

Гносеология рассматривает

Границы и возможности человеческого познания

Нравственные ориентиры человеческой жизни

Достоверное знание о мире невозможно, утверждает

Носитель преднамеренной, целенаправленной активности

Познавательное отношение состоит из трех основных сторон (элементов). Укажите, какая среди указанных сторон здесь лишняя?

Не относятся к видам средствам познания

Абсолютность, относительность, конкретность, объективность являются основными свойствами

Непротиворечивость относится к следующему критерию научности

Если предсказанные теорией эмпирические следствия не обнаруживаются на практике, то тогда говорят о

Конгруэнтности теории и опыта

существование черных гусей

существование жизни на Марсе

Поддается фальсификации гипотеза о:

существовании жизни на Марсе

Способность знания инициировать постановку новых проблем

Эстетическая приглядность знания

Эвристичность относится к

Логическим критериям научности

Эмпирическим критериям научности

Внелогическим критериям научности

Вероятностным критериям научности

Знание, соответствующее реальности, адекватно отражающее действительность

Критерий истины в марксистской философии

В соответствии с прагматической концепцией истинности, истина – это

Результат соглашения между учеными

Свойство знания соответствовать действительности

Продукт научной деятельности, соответствующий предшествующим знаниям

То, что полезно, что помогает нам успешно решать проблемы

Способность постижения истины путём непосредственного её усмотрения без обращения к логическим аргументам

В современной теории познания переосмысление познающего субъекта идет по пути

Абстрагирования от личностных качеств человека

Субъект познания рассматривается как живая целостная человеческая личность

Познающий понимается как трансцендентальный субъект

Учение о структуре мироздания

Теория, описывающая движение материальных тел

Учение о развитии и всеобщих взаимосвязях

Наука о многообразии мира

Философское учение о развитии бытия и познания, основанное на разрешении противоречий

Назовите философа, которого считают основателем античной диалектики

Теория развития Гегеля, в основе которой лежит единство и борьба противоположностей

Диалектический материализм — учение

Диалектика отличается от метафизики

Пониманием природы материализма

Пониманием природы идеализма

Пониманием человеческой природы

Метафизика – это

Философская позиция, утверждающая наличие сверхъестественных сил, оказывающих влияние на жизнь человека и общества

Взгляд, согласно которому мир или отдельная его часть рассматриваются как неизменные, качественно постоянные

Учение о становлении мира из хаоса согласно единому принципу

Наиболее фундаментальный раздел современной физики, исследующий вопросы о происхождении и строении Вселенной

Наиболее общие фундаментальные понятия

Философский принцип, утверждающий, что все явления связаны друг с другом причинными связями и обуславливают друг друга

Принцип единства явления и сущности

Принцип единства и борьбы противоположностей

Существенная, необходимая, повторяющаяся, устойчивая связь между явлениями называется

Законы диалектики впервые сформулировал

Один из основных принципов диалектики

Не является законом диалектики

Закон отрицания отрицания

Закон о взаимопереплетении причин и следствий

Закон перехода количества в качество

Закон единства и борьбы противоположностей

Диалектический источник самодвижения и развития природы, общества и познания

Ключевым моментом диалектической концепции является принцип

Закон диалектики, отвечающий на вопрос об источнике развития

Закон единства и борьбы противоположностей

Закон перехода количественных изменений в качественные

Закон о взаимопереплетении причин и следствий

Ни один из законов диалектики не может ответить на этот вопрос

Закон диалектики, раскрывающий источник самодвижения и развития объективного мира и познания,

Единство и борьба противоположностей

Переход количественных изменений в качественные

Закон сохранения и превращения энергии

Закон диалектики, вскрывающий наиболее общий механизм развития

Переход количественных изменений в качественные

Единство и борьба противоположностей

Закон сохранения и превращения энергии

Закон диалектики, характеризующий направление, форму и результат процесса развития

Переход количественных изменений в качественные

Единство и борьба противоположностей

Закон сохранения и превращения энергии

Направленное, качественное изменение

Совокупность существенных необходимых свойств вещи составляют её:

Внутреннее содержание предмета в единстве всех его свойств и отношений выражает категория

Теория самоорганизации сложных систем

ПРИРОДА НАУКИ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

Теория научного познания именуется

Что из нижеперечисленного не относится к основным чертам научного знания?

По функциональному предназначению, целям исследования знания делятся на

Фундаментальные и прикладные

Точные и приближенные

Достоверные и вероятностные

Естественнонаучные и технические

Один из основоположников философии техники

Греческое слово «технэ» первоначально имело значение

метод, язык, речь

Чувственное познание отличается от рационального тем, что

Первое оперирует фактами, второе – рациональными аргументами

Первое эмоционально, второе – нейтрально

Первое базируется на ощущениях, второе – на доводах разума

Первое более адекватно, чем второе

Исходная, простейшая форма чувственного познания

Форма рационального познания:

Мысль, выделяющая и обобщающая предметы на основе указания на их существенные и необходимые свойства

Высказывание, в котором нечто утверждается или отрицается

Форма мышления, в которой отражается наличие связи между предметом и его признаком, между предметами, а также факт существования предмета

Форма эмпирического познания

Утверждение, основанное на объединении множества родственных фактов

Научное допущение, предположение, нуждающееся в дополнительном обосновании

Высшая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определённой области действительности

К важнейшим функциям научной теории можно отнести

Научная гипотеза относится к

Концептуальным средствам познания

Техническим средствам познания

Трансцендентным средствам познания

Физиологическим средствам познания

Данное определение: «Исследование объекта в контролируемых или искусственно созданных условиях» относится к:

Преднамеренное, целенаправленное восприятие объекта, явления с целью изучения его свойств, особенностей протекания и поведения

Исследование объекта в контролируемых или искусственно созданных условиях

Произведение общего вывода на основе обобщения частных посылок

Логический вывод частных следствий из общего положения

Процесс перехода от общих посылок к заключениям о частных случаях

Мысленное или реальное разложение объекта на составные элементы

Процедура мысленного расчленения целого на части

Соединение выделенных в анализе элементов изучаемого объекта в единое целое

Метод, не применяющийся в научно-техническом познании

Метод приближенных вычислений наиболее широко используется в

Выявление причинно-следственных связей, подведение единичных явлений под общий закон характерно для

Согласно Т. Куну, «признанное всеми научное достижение, которое в течение определенного времени дает научному сообществу модель постановки проблем и их решения»

ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ

Автор произведений: «Иметь или быть?», «Человек для себя», «Искусство любить», «Бегство от свободы»

Впервые определил человека как «общественное животное» (zoon politikon)

Мысль: «Человек есть мера всех вещей» принадлежит

« Это – социальное по своей природе, относительно устойчивое и прижизненно возникающее психологическое образование, представляющее собой систему социально значимых черт человека»

Личность – врождённое качество каждого индивида

Личностью является не каждый человек, а только выдающийся

Поскольку понятие «личность» неотделимо от понятия «общество» - каждый человек потенциальная личность

Личность есть стабильное, неизменное свойство каждого индивида

личностью не рождаются, личностью становятся

личностью является не каждый человек, а только выдающийся

поскольку понятие «личность» неотделимо от понятия «общество» - каждый человек потенциальная личность

личность есть стабильное, неизменное свойство каждого индивида

индивид как представитель человеческого рода

человек, оказывающий активное воздействие на исторические общественные отношения в соответствии со своими способностями и наклонностями

продукт общественных отношений

совокупность свойств характера, темперамента и волевых установок

Совокупность неповторимых черт, отличающих данного индивида от всех других

Высшая способность субъекта, которая руководит деятельностью рассудка

Индивидуальное сознание – это

Выражение повседневных нужд и потребностей людей

Отражение индивидуального бытия конкретной личности

Система знания, присущая выдающейся личности

Психологическое образование, представляющее собой систему социально значимых черт человека

Приоритет отдельных личностей над общественным целым утверждает

Приоритет интересов общества над интересами индивида характерен для

Сущность проблемы биологического и социального в человеке состоит в вопросе

О приоритете материальных, либо духовных потребностей

О взаимодействии и соотношении генов и воспитания

О формах борьбы за существование в человеческом обществе

О соотношении сознательных и бессознательных факторов в детерминации человеческих поступков

Негативное отношение к земной жизни, рассмотрение её как сплошной череды страданий характерно для

Для кого из нижеперечисленных мыслителей проблема смысла жизни не была центральной?

Проблема смысла жизни была центральной для философии

Кому принадлежат следующие высказывания: «Смысл есть для каждого и для каждого существует свой особый смысл», «Смысл не может быть создан искусственно, он может быть только найден», «В поисках смысла нас направляет наша совесть»?

Как Вы полагаете, кому могут принадлежать следующие строки: «Любая попытка вновь поднять дух людей в концлагере предполагала, что нам удастся направить их на какую-то цель в будущем. Тот же, кто уже не мог больше верить в будущее, в своё будущее, был потерян. Вместе с будущим он утрачивал и духовный стержень, внутренне ломался и деградировал как телесно, так и душевно… Однако мужество жить или соответственно усталость от жизни оказывались всякий раз зависящими единственно лишь от того, имел ли человек веру в смысл жизни, его жизни. Девизом всей психотерапевтической работы в концлагере могли бы служить слова Ницше: « У кого есть Зачем жить, может вынести почти любое Как»?

К какому виду любви относится данное описание: «Это нежное и мягкое чувство, бескорыстная любовь-самоотдача, находящая воплощение в любви матери к ребёнку или в христианской любви к ближнему»?

Как Вы думаете, кому принадлежит следующее высказывание: «Идея романтической любви, согласно которой только один человек в мире может быть предметом истинной любви и что главная задача найти именно этого человека, -- ошибочна. Неверно и то, что любовь к нему, уж если повезёт встретить такого человека, будет иметь результатом отказ от любви к другим. Любовь, которая может переживаться по отношению только к одному человеку, этим самым фактом как раз и показывает, что это не любовь, а симбиотическое отношение».

Гедонистическая любовь-игра, не отличающаяся глубиной чувств и проявляющаяся в формах флирта, кокетства и пр. (в древнегреческой культуре)

Этический смысл проблемы эвтаназии заключается в вопросе

Имеют ли врачи право проводить эксперименты, сопряжённые с угрозой для жизни и здоровья, на преступниках и безнадёжно больных людях

Имеет ли тяжелобольной человек право уйти из жизни, чтобы не испытывать страданий

Можно ли насильственными средствами добиваться благих целей

Имеет ли человек право на самоубийство

«Все в мире предопределено, человек абсолютно несвободен», считают представители:

Согласно…«все в мире предопределено, человек абсолютно несвободен»

Наиболее древний предок человека (согласно данным современной науки)

Согласно данным современной науки Homo sapiens появился на земле

100-150 тысяч лет назад

500-600 тысяч лет назад

1-1,5 млн. лет назад

5-6 млн. лет назад

Согласно современной науке, австралопитеки не обладали

Способностью изготавливать орудия

Стадным образом жизни

Антропоиды -- это

Представители внеземных цивилизаций

Представители отсталых племён и народностей

Млекопитающие, откладывающие яйца

СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ Абсолютизировало законы механики применительно к социальной философии философское направление: экзистенциализма французского материализма XVIII века феноменологии постмодернизма Философское направление, абсолютизировавшее законы механики применительно к социальной философии Экзистенциализм Французский материализм XVIII века Феноменология Постмодернизм Основатель социологии как позитивной науки

Основной труд К.Маркса:

«Критика чистого разума»

«Структура научной революции»

Выделил социально-экономический класс в качестве главного элемента социальной структуры общества К. Маркс Л. Фейербах М.А. Бакунин Н.Г. Чернышевский

Понятие общественно-экономической формации принадлежит

Общественно-экономическая формация – это

Общество с присущей ему формой правления

Общество с присущим ему экономическим базисом и возвышающейся над ним политико-юридической надстройкой

Локальная замкнутая цивилизация

Совокупность взаимоотношений людей в конкретном пространстве

Существует … общественно-экономических формаций

Согласно социологии марксизма, основной движущей силой развития общества является

Воля выдающихся людей

Борьба за существование

Философ, понимавший общественный прогресс как развитие и смену общественно-экономических формаций

Определяющие отношения между людьми, в марксистской философии

Класс, способный переустроить общество, по К.Марксу

В марксизме главным фактором в развитии общества считается Народонаселение Географическая среда Воля личности Способ производства материальных благ

Не относится к основным типам общественного производства:

Производство материальных благ

Производство социальных отношений

Производство духовных ценностей

Учение о конвергенции социализма и капитализма

Учение о конечных судьбах мира и человека

Учение о грядущем слиянии всех религий и конфессий

Учение о загробном воздаянии

Согласно Г. Гегелю истинный двигатель истории

Воля выдающихся личностей

Сущность натурализма как подхода, объясняющего общественную жизнь, состоит в положении о том, что:

Определяющим фактором развития общества признается материальное производство

Общественная жизнь существенно зависит от природных факторов

Движущей силой развития общества являются идеи великих людей

Развитие общества подчинено объективным законам, не зависящим от сознания и воли людей

Фактор, который, согласно социал-дарвинизму, является основной движущей силой развития общества

Воля выдающихся людей

Борьба за существование

Антропосоциогенез – это

Процесс социализации человека, приобщения индивида к культуре

Процесс становления общепланетарной цивилизации на началах разума

Осуществляющаяся в наши дни коэволюция природы и общества

Процесс становления человека и общества, их выделения из мира природы

Согласно марксизму, главным фактором антропогенеза является

Постепенные изменения в обществе и природе

Движение по направлению от более совершенного к менее совершенному

Общественный прогресс – это

Уровень развития общества

Состояние общества в целом на определенном этапе развития

Поступательное движение общества от простых форм к более сложным

Глубокие качественные изменения в развитии каких-либо явлений природы, общества или познания, происходящие за относительно короткий период времени

Существует пять основных типов социальных общностей. Отметьте, какой из нижеперечисленных шести типов общностей, назван здесь неверно?

Общественное сознание – это

Сумма множества индивидуальных сознаний

Отражение общественного бытия

Теория, выдвинутая идеологами для оправдания политики своего класса

Совокупность привычек, обычаев традиций

Что из нижеперечисленного не является формой общественного сознания?

Что производится в рамках духовной сферы общества? Дайте наиболее полный и точный ответ.

Эстетические и художественные ценности

Информация и духовные значения

Научные и религиозные знания

Идеология -- это

Наука о наиболее общих законах развития природы и общества

Система взглядов на мир в целом

Теоретическое выражение интересов той или иной группы людей

Совокупность индивидуальных сознаний

Идеология относится к

Совокупность общественных чувств, эмоций, настроений

Не относится к важнейшим измерениям духовности

Интерес -- это

Конкретизированная, осознанная потребность

Потребность в материальных благах

Потребность в духовных ценностях и информации

Неосознаваемое желание, стремление

Интерес к живописи является конкретизацией

Феномен, к которому относится данное определение: «Совокупность материальных и духовных ценностей, а также способов их созидания, трансляции от одного поколения к другому»

К важнейшим функциям культуры нельзя отнести

Адаптивную (защитную) функцию

Не является проблемой, изучаемой философией истории

Проблема движущих сил общественного развития

Проблема типологизации обществ

Проблема возникновения общества

Проблема устройства (структуры) общества

Формационный подход к проблеме исторического развития общества утверждает, что:

Формирование истории происходит циклично, в ней есть свои взлеты и падения

Развитие разных цивилизаций настолько самобытно, что их нельзя даже сравнивать друг с другом

Мировая история едина, каждое общество последовательно проходит в своем развитии ряд стадий, одинаковых для всех обществ

История имеет общий смысл, суть которого заключается в тезисе: «Каждый народ, каждое государство само должно определять свою судьбу»

Формационного подхода к анализу общественного развития придерживался

Единой истории человечества не существует, есть только история локальных цивилизаций согласно:

Согласно … подходу, единой истории человечества не существует, есть только история локальных культур

Согласно Шпенглеру, цивилизация -- это

Завершающая стадия в развитии культуры

Эпоха «цветения», наивысшего расцвета культуры

Период возникновения, зарождения культуры

Синоним духовной культуры

Проблемы войны и мира, демографическая и экологическая в современном мире, носят название … проблем.

Глобальные проблемы – это Проблемы, решение которых еще не найдено наукой Проблемы, от решения которых зависит выживаемость всего человечества Присущие только развивающимся и бывшим социалистическим странам Экологические проблемы

Какая из нижеперечисленных проблем не относится к глобальным?

Проблема борьбы с международным терроризмом

Проблема контроля за рождаемостью

Проблема сохранения окружающей среды

Проблема утилизации ядерных отходов

Растущая взаимозависимость различных регионов мира

В современной России

Рождаемость незначительно превышает смертность

Рождаемость и смертность примерно равны

Смертность значительно превышает рождаемость

Рождаемость значительно превышает смертность

Философия, круг её проблем и роль в обществе. Исторические типы мировоззрения - 28