Районный конкурс среди молодых специалистов ОУ "Педагогический дебют"

1.1. Районный конкурс среди молодых специалистов образовательных учреждений Спасского муниципального района "Педагогический дебют (далее - конкурс) проводится в целях раскрытия творческого потенциала и создания условий для самореализации и самоутверждения молодых педагогических работников.

1.2. Учредителем конкурса является управление образования Спасского муниципального района (далее РУО).

1.3. Цели и задачи конкурса:

- повышение качества образования и развитие инновационного потенциала системы образования Спасского муниципального района;

- выявление ведущих педагогических идей в контексте современных тенденций развития образования;

- совершенствование уровня профессионализма учителя, способного оценивать, выбирать и воплощать наилучшие варианты организации инновационного образовательного процесса в школе;

- демонстрация умения воплощать свои педагогические идеи в реальной учебно-воспитательной практике школы.

-демонстрация умения использовать информационно-коммуникативные технологии в преподавании предмета.

- содействие в реализации творческих инициатив.

1.4. Участники конкурса:

Принять участие в конкурсе могут молодые специалисты образовательных учреждений педагогический стаж которых от 0 до 7 лет включительно.

2. Сроки и порядок проведения конкурса

2.1. Для участия в конкурсе в оргкомитет необходимо представить заявление участника конкурса по образцу (приложение 1) до 4 марта2013 года по адресу: 606280, с. Спасское, пл. Революции, д.71, ИДК РУО.

2.2. Конкурс проводится в два этапа:

- первый этап (показ открытых уроков с применением ИКТ-технологий);

- второй этап - финал конкурса.

2.3. Первый этап конкурса проводится в срок с 11 марта по 25 марта текущего года.

2.4. Экспертная комиссия конкурса оценивает работу учителя на уроке (Приложение 2), выставляет полученные баллы и выявляет победителей (5 первых рейтинговых мест) первого этапа.

2.5. Второй этап – финал конкурса проводится 12 апреля текущего года на базе районного дома культуры по адресу: с. Спасское, пл. Революции, д.59.

2.6. Финал включает в себя следующие конкурсные задания:

2.6.1. Визитная карточка (регламент – 5 минут) (приложение 3);

2.6.2. Мастер-класс «Учитель – профессионал» (приложение 4).

3. Оргкомитет, экспертная комиссия и жюри конкурса.

3.1. Для подготовки и проведения конкурса создается организационный комитет (далее – оргкомитет), в состав которого входят методисты ИДК РУО

3.2. Оргкомитет обеспечивает организационное и информационное сопровождение конкурса:

- направляет информацию в образовательные учреждения об объявлении конкурса;

- устанавливает порядок проведения и критерии оценивания материалов, представленных на конкурс;

- определяет порядок, форму, место и дату проведения конкурса;

- обеспечивает организацию и проведение конкурса на всех этапах;

- информирует педагогическую общественность о результатах конкурса.

3.3. Для оценки конкурсных заданий на первом этапе конкурса оргкомитет создает экспертную комиссию и утверждает регламент ее работы. В состав экспертной комиссии входят методисты ИДК РУО, руководители районных методических объединений, имеющие опыт практической и научной работы в системе образования.

3.4. Экспертная комиссия осуществляет экспертную оценку участников первого этапа в соответствии с критериями оценки, и уведомляет оргкомитет об итогах первого этапа конкурса.

3.5. Для оценки конкурсных заданий финала конкурса оргкомитет создает жюри, в состав которого входят специалисты управления образования района, представители педагогической общественности Спасского муниципального района, и утверждает регламент его работы.

3.6. Жюри оценивает конкурсные задания в соответствии с критериями оценки, определяет победителя по сумме всех выставленных баллов.

3.7. Результаты конкурса оформляются протоколами на каждом этапе.

4. Подведение итогов, награждение

4.1. Итоги подводятся во время финала конкурса.

4.2. Победителем конкурса является финалист, набравший наибольшую сумму баллов по итогам двух этапов, награждается почетной грамотой РУО и ценным подарком.

4.3. Участники конкурса награждаются Благодарственными письмами РУО и ценными подарками.

к Положению о Конкурсе

Директор МБОУ ___________

В Оргкомитет районного конкурса "Педагогический дебют"

(фамилия, имя, отчество)

прошу включить меня в состав участников районного конкурса "Педагогический дебют»

Фамилия, имя, отчество

Место работы (адрес образовательного учреждения, телефон)

Образование (наименование учебного заведения, год окончания, специальность и квалификация по диплому)

Занимаемая должность, стаж работы в должности, общий педагогический стаж

Формы и сроки повышения квалификации_

Участие в конкурсах (указать результат)

дата заявления «______»____________20__г.

к Положению о Конкурсе

Визитная карточка: «Я и моё образовательное пространство» («визитка»).

Продолжительность выступления 10 минут. В творческом выступлении – «визитке» необходимо раскрыть личностные качества конкурсанта, его хобби, жизненное кредо и его роль в развитии образовательного учреждения.

Критерии оценки творческого выступления – «визитки».

- соответствие содержания выступления целевым установкам конкурса;

- творческий замысел, оригинальность представления, режиссерское решение;

- артистичность, эмоциональный настрой;

- рациональное использование отведенного для выступления времени.

Каждый критерий выступления оценивается по 3 бальной системе

к Положению о Конкурсе

Критерии оценивания урока

- грамотная постановка целей и задач урока.

- педагогическая целесообразность использования методов и приемов на уроке.

- использование электронно-образовательных ресурсов на уроке.

- учет возрастных и психологических особенностей учащихся, уровня владения компьютером;

- вариативность: использование электронно-образовательных ресурсов в разных формах взаимодействия с учащимися (индивидуальная, парная, групповая и т.п.);

- использование авторских приемов организации рефлексии обучающихся, контроля и оценки образовательных результатов

Каждый критерий оценивается по 3 бальной системе

к Положению о Конкурсе

Критерии оценивания мастер-класса «Учитель – профессионал»

Демонстрация собственного способа профессиональной педагогической деятельности, отражающего значение преподаваемого предмета для формирования мировоззрения и общекультурных компетенций