"Здравствуй, школа!" 4 класс план-конспект занятия (4 класс) по теме

Цели: настроить ребят на учебу; помочь получить им положительные эмоции в первый школьный день.

Ход урока: 1. Вступление.

-Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас праздник – День Знаний. Поздравляю вас с началом учебного года и с днем рождения!

Ровно 3 года назад, первого сентября, родился наш класс. А сегодня нам уже пошел четвертый год!

Год от года мы с вами растем, развиваемся, умнеем, взрослеем. Школьная жизнь – как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь все выше и выше – от одной ступеньки к другой, более трудной.

Надеюсь, все трудности мы преодолеем. Будем не только учиться наукам, но и дружить. Ведь главное – чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым человеком.

Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу

2. Новые события в школьной жизни.

- За летние каникулы в нашей школе произошли различные перемены. В нашем классе появился компьютер, вы видите перестановку, что еще вы заметили? Да, у нас две новые ученицы: __________________________________________________________

-Я прошу вас, помочь девочкам освоиться в школе, поддержать их в нелегком положении новичков в нашем коллективе. А девочкам хочу пожелать хорошего настроения, новых друзей, успехов в учебе!

-Кроме этого у нас произошли изменения в составе учителей. С этого учебного года английский язык у вас будет вести ____________________ . На следующей неделе вы с ней познакомитесь.

-В этом учебном году у нас с третьей четверти появится новый учебный предмет – «Основы православной культуры».

-А есть ли какие-нибудь события в вашей жизни, которыми вы хотели бы с нами поделиться?

3. День Знаний в других странах мира.

-А знаете ли вы, ребята, что не все дети мира идут в школу 1 сентября, так, как вы?

• В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц – они пошли в школу 1 августа.

• В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля.

• В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января.

• В республике Коста-Рика вчера, т.е. 31 августа в школах прозвенел последний, а не первый, звонок.

4. Игра «Пойми меня»

-По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовет на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир – мир Знаний. Он напоминает о том, что каждый переступивший сегодня порог школы стал на год взрослее. Вы теперь четвероклассники. Для вас этот учебный год – последний год обучения в начальной школе. Проучившись вместе три года, вы должны хорошо понимать друг друга. Я предлагаю это проверить. Давайте поиграем!

Игра «Пойми меня»

Условие: не называя задуманного предмета, надо рассказать о нем. Тема – школа и все, что с ней связано. Один из учеников должен суметь объяснить слово, которое записано на карточке, не называя его вслух. Тот, кто догадается, о каком слове идет речь, может отвечать, подняв руку, или, если сомневается, задавать уточняющие вопросы.

Карточки со словами: классный журнал, отметка, тетрадь, пенал. После отгадывания слов учитель дает сведения о названном предмете.

ЖУРНАЛ . Старику классному журналу столько лет, сколько и самой школе. Сейчас наш классный журнал – сама справедливость. Но было время (правда, очень давно, когда на свете не было еще наших пап и мам), когда классный журнал был не другом, а врагом учеников. Он подсматривал за учениками, ябедничал на них. То и дело в штрафном журнале появлялись, например, такие записи: «Ученик Петров был встречен на улице после 7 часов вечера» или «Ученик Смирнов в коридоре гимназии не соизволил поклониться учителю закона Божьего. Оставить на 2 часа после уроков».

Часто одна или несколько ябед в журнале служили причиной исключения ученика из учебного заведения с «волчьим билетом». Это означало, что его обладатель навсегда лишался права где-нибудь учиться. Нынешние классные журналы рассказывают правду об учениках и желают им только добра.

ОТМЕТКА . У нас принята пятибалльная система оценивания, а в некоторых зарубежных школах – двенадцатибалльная: 12 – значит «отлично», 11 и 10 – «хорошо», а все, что ниже 6, – «плохо». А в Германии дети «единицами» и «двойками» гордятся. Там это хорошие оценки, а «пятерки» и «четверки» – плохие. Часто случается так, что ребята разных стран сильно удивляли друг друга своими школьными отметками. Пишет, например, в Москву девочка из Германии.

В конце письма она сообщает: «А теперь, моя милая Машенька, я хочу поделиться с тобой своей радостью. Как раз сегодня учительница выдала нам табели. Знаешь, какие у меня отметки? По арифметике – “единица”, по немецкому – “единица”, по истории – “двойка”. По всем предметам сплошные “единицы” и “двойки”. Так что я теперь двоечница. Чего и тебе желаю!» Представляете, как была удивлена Машенька этому известию! И чего, думает, бедная подружка радуется, когда ей следовало бы заливаться горючими слезами? Невдомек Машеньке, что точно так же рассуждает и жалеет ее немецкая девочка. Машенька написала ей о своих отметках: по арифметике – «5», по русскому языку – «5», по истории – «4». Но потом все объяснилось!

ПЕНАЛ . У каждого ученика есть небольшой деревянный или пластмассовый сундучок, в котором хранятся бесценные сокровища школьников. Настоящее имя сундучка известно всем – это пенал. Вначале в сундучке хранили перья, а пo-латыни «перо» – «пена», отсюда и название – «пенал».

ТЕТРАДЬ . Почему тетрадка зовется тетрадкой? Ее имя произошло от греческого «тетро», что значит «сложенный вчетверо». И теперь бумажный лист складывают в несколько раз, но вовсе не вчетверо. А тетрадка так и называется по-прежнему тетрадкой.

( перед уроком двум ученикам даются карточки с предложением, которое они прочитают по команде учителя)

5. Правила обращения с учебниками.

-А сейчас я попрошу Машу и Диану прочитать, то, что у них на карточках.

Маша: Как нужно обращаться с учебником, чтобы он всегда оставался новым и чистым?

Диана: Нужно не носить его в школу!

-Вы, конечно, поняли, что это были всего лишь шутка. Ну, а если серьёзно, то все вы знаете, что учебные книги нужно содержать в порядке. Что нужно для этого выполнять и о чём помнить? /учащиеся перечисляют правила обращения с учебниками/

6. Учебные предметы в 4 классе.

-А теперь давайте посмотрим, какие предметы вы будете изучать в 4 классе. Нам подскажут друзья-учебники.

(дети называют предметы)

Какие предметы не назвали?

7. Игра «Вопрос-ответ»

- Для создания хорошего настроения не только на сегодняшний день, но и на весь учебный год. Предлагаю вам поиграть в игру «Вопрос – ответ»

Часто ли вы будете пропускать уроки в новом учебном году?

Будете ли вы давать списывать?

Вы часто лжете учителю и родителям ради собственного спасения?

Хотели бы вы сидеть в новом учебном году за одлной партой с отличницей?

Мечтаете ли вы стать командиром класса?

В прошлом году вы исправляли оценки в дневнике7

Любите ли вы получать пятерки?

Вы можете себе позволить прийти в школу без сменной обуви?

Вы любите дежурить по классу?

Признайтесь, вы летом скучали без уроков литературного чтения?

Способны ли вы съесть чужой обед в школьной столовой?

Вы готовы выйти к доске, если совсем не выучили урок?

Считаете ли вы себя повзрослевшими за прошедшее лето?

У вас серьезные планы на этот учебный год?

Как часто вы выясняете отношения кулаками?

Мечтаете ли вы выиграть автомобиль?

Как часто вы наступаете на ноги другим?

Как часто вы ссоритесь с друзьями?

Любите ли вы вкусно поесть?

Хотелось бы вам хоть раз сбежать с урока?

Вы всегда учите уроки?

Вы когда – нибудь списывали у соседа?

Вы способны обидеть товарища?

Вы хотели бы, чтобы каникулы были дольше, чем учебный год?

Вы хотели бы после 4 класс перейти сразу в 11 класс?

Хотел бы ты после уроков донести до дома портфель своей одноклассницы?

Если завтра контрольная, то пожалуй.

Нет, для этого я слишком хорошо воспитан(а).

Я поищу ответ в Интернете.

Я отвечу, когда мы останемся вдвоем после уроков.

Только если в классе никого нет.

Уж лучше я промолчу.

Иногда можно и рискнуть.

Только в безвыходном положении.

А что делать, учиться-то надо.

Это зависит не от меня.

Только с одобрения директора школы.

С кем не бывает.

Один раз что-то похожее мне приснилось.

А что? У нас в классе многие так делают.

Прошу подобными вопросами не ставить меня в нелепое положение.

К этому у меня развит вкус с детства.

Я должен(а) посоветоваться с мамой.

Однажды я пытался это сделать, но ничего не получилось.

С некоторых пор это мое хобби.

Я делаю это каждый день на большой перемене.

Только в обмен на стакан компота и булочку.

Это моя мечта с первого класса.

Это самое приятное для меня.

Только при плохом настроении.

И под пыткой не скажу.

Один раз в день я позволяю себе это удовольствие.

8. Поздравление летних именинников.

9. Подведение итогов. Указ-напутствие.

- А сейчас для вас прозвучат указы-напутствия.

Читаю указ – написан для вас – писано-переписано. После Сеньки Денисова писал Макарко черным огарком в бане на двери. Слушай, не вертись, уму-разуму учись!

Все с сегодняшнего дня в школу допускаются! Все уроки, как всегда, в восемь тридцать начинаются!

И большим, и маленьким, с веснушками и без приказано учиться, стараться, не лениться, чтоб было чем гордиться!

Всем! Всем! Всем! Указ! Сразу после лета, хотите вы иль нет, мальчишкам и девицам – всем пора учиться.

Прогоните скуку прочь, спрячьте под подушки и держите круглый год ушки на макушке!

Коль указ прочитан здесь и народ собрался весь, пора учебный год нам начинать, и первый звонок подавать.

Право подать звонок, символизирующий начало учебного года, предоставляется . (ведущий называет имя ученика)

- Прошлый ученый год всем нам запомнился вашими достижениями – победами в конкурсах и олимпиадах, хорошими и отличными оценками по итогам 3 класса. А ведь хорошо учиться – это не только доставлять радость своим родителям и себе, это и ваше будущее, успешное будущее. Я верю, что вы будете очень стараться, а я вам буду помогать.