Игровая - познавательная викторина "Природа и мы" + презентация методическая разработка (5 класс) по теме

Мордочка усатая, шерстка полосатая, Лапкой умывается, а с водой не знается.

Гладишь - ласкается, дразнишь - кусается.

По веткам скачет, а не птица, рыжая, а не лисица.

Что за зверь лесной встал передо мной? Он стоит среди травы, уши больше головы.

Кто в беретке ярко- красной, в чёрной шапочке атласной? Он без дела не сидит, всё стучит, стучит, стучит.

Спинкой зеленоватая, грудкой желтоватая, Чёрненькая шапочка и полоска шарфика.

Не зверь, не птица, а нос как спица. Летит - кричит, сядет - молчит, Кто его убьёт, свою кровь прольёт.

Четыре ноги, пятый - хвост, шестая - грива.

Он высокий, он огромный, Он похож на кран подъёмный, Только этот кран живой, с настоящей головой.

Разлинованы лошадки словно школьные тетрадки, Разлинованы лошадки от копыт до головы.

2 конкурс "Сказочный". - Подскажите, в кого превращались. - князь Гвидон (сказка А. С. Пушкина) 2 . великан - людоед ( сказка Ш. Перро) 3. одиннадцать братьев – принцев ( сказка Г. X . Андерсена) 4. гадкий утёнок ( сказка Г. X . Андерсена)

3 конкурс - Напишите недостающие имена животных - известных сказочных героев. Подскажите, в кого превращались. Муха.. Черепаха.. Курочка. Оленёнок… Уточка… Медведь.

3 конкурс - " Пофантазируем" Команда за короткое время должна придумать и нарисовать растение или животное, которых на самом деле не существует, дать им название.

4 конкурс – " Изобрази животное". 1. кошка 2. заяц 4. медведь 3. лягушка

5 конкурс – " Цифры друзья буквам". Задание 1 команде: 19 15 6 4 10 18 30 Задание 2 команде: 13 33 4 21 26 12 1

6 конкурс -" Звуковая песенка". 1. прокрякать 3. промычать 2. пролаять 4. промяукать

Природа – наше богатство. Природа – наше богатство. Сберечь это богатство для последующих поколений – наша задача и наш долг. Давайте вдумаемся в слова писателя Михаила Пришвина : « Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах живут разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе – вода, птице – воздух, зверям – леса, луга, степи, горы. А человеку нужна Родина – будем охранять природу», значит будем любить Родину.

7 конкурс-«Природа и мы» 1. Запиши названия природных объектов: Ромашка линейка плитка машина горы шкаф глина птица облака тетрадь дерево дом

8 конкурс-«Природа и мы» 2. К неживой природе относятся: а) человек, животные, растения, грибы и микробы; б) Солнце, Земля, воздух, вода, человек и все то, что сделано его руками; в) Солнце, небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег.

9 конкурс-«Природа и мы» 3. К живой природе относятся: а) человек, животные, растения, грибы и микробы; б) Солнце, Земля, воздух, вода, человек и все то, что сделано его руками; в) Солнце, небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег.

10 конкурс-«Природа и мы» 4. Живые существа отличаются от предметов неживой природы тем, что: а) они дышат, питаются, растут, приносят потомство, умирают; б) они разговаривают, бегают и прыгают, смеются и плачут, растут, умирают;

Родная земля – самое великолепное, что нам дано для жизни. Ее мы должны возделывать, беречь и охранять всеми силами своего существа. (К.Паустовский). Мы научились плавать в воде как рыбы, летать в небе, как птицы, осталось только научиться жить на Земле как люди. Человек должен быть добрым хозяином своей земли, настойчиво, терпеливо и глубоко изучать природу, любить и умело умножать природные богатства.

Заповеди по охране природы. 1.Осторожно ходи по лесам и полям. 2.Не нарушай тишину леса. 3. Убирай за собой, ты – гость в священном доме Природы. 4. Не рви понапрасну цветы. 5. Не разводи костров, а если пришлось развести, то, уходя, потуши, не оставляя даже тлеющих угольков. 6. Не повреждай смолистую кору. 7. Не сдирай «кожу с тела» берез.

Правила поведения детей на природе. Не разрушай муравейник. Муравьи по хвоинке, по соломинке долго строят свой дом. Помни: любой труд надо уважать. Муравьи – санитары леса, они не дают сильно размножаться насекомым, которые губят лес. Не лови бабочек. Они украшают природу и опыляют растения. Помните: бабочку погубить легко. Достаточно подержать в руке, с ее крылышек опадут чешуйки и, она не сможет больше летать. Не рви цветы в лесу, на лугу, а любуйся их красотой. Помни: сорванные растения быстро погибнуть и не дают семян. Не будет семян – не будет и цветущих растений.

Великие высказывания великих людей. Любите и берегите животных. Сострадание к животным так тесно связано с добротой характера, что можно с уверенностью утверждать: кто жесток с животными, тот не может быть добрым человеком. – А.Шопенгауэр. Во внутреннем мире человека доброта — это солнце . - В. Гюго Человек один убивает, уничтожает живых существ больше, нежели пожирают их все плотоядные животные, вместе взятые. – Ж.Бюффон. Нет ничего более трогательного, чем больное животное: оно переносит страдания с такой тихой и грустной покорностью. - Т. Готье

Лес- наше богатство! Любите лес и ее богатства. С одного гектара лесной территории можно набрать 50 кг. грибов и до 500 кг. лесных ягод. «Этот милый лес- поставщик сырья, кормилец и хранитель урожаев, символ достатка и могущества русской природы». (Л.Леонов.)