Презентация по математике "Логика"

Складывание кубиков На каждой грани бумажного кубика написаны цифры 1,2,3 ; причём цифры на противоположных гранях одинаковые. Какая из фигурок может получится, если этот кубик разрезать по некоторым рёбрам и развернуть? ОТВЕТ: последний кубик Е будет верным

Объезд по дороге Водителям приходится объезжать этот участок по запасному пути, отмеченному на плане пунктиром. На сколько километров увеличивает путь этот объезд? ОТВЕТ: на 6 км

Одинаковые карточки Найди три одинаковые карточки ОТВЕТ: 3,4,5

Разрежь одинаково Разрежь квадрат на 4 одинаковые части так, чтобы в каждой секции была гусеница со своим листком; лишь у одной гусеницы не будет листка, она «садится» на диету

Разрежь … Разрежь прямоугольник с отверстием в центре на 2 части так, чтобы их можно было бы сложить в сплошной квадрат (без прорези), размером 8х8

Разрежь … Разрежь фигуру на 4 одинаковые части

Впиши … Впиши номера с 1 по 8 в квадраты так, чтобы квадраты с последовательными номерами не соприкасались ни сторонами, ни углами

Задача Лайонса Разрежьте фигуру на 4 одинаковых многоугольника, отличающихся по своей форме от исходной фигуры

Яичная скорлупа Из каких, приведённых на рисунке обломков, можно составить целую яичную скорлупу?

Семеро поросят На рисунке изображены семеро поросят. При помощи трёх прямых линий отделите произвольным образом каждому поросёнку по отдельной территории, не затронув самих поросят

Как расширить пруд? Имеется квадратный пруд по берегам которого растёт 4 дерева. Со временем пруд понадобилось расширить, увеличив его в 2 раза, и, сохранив при этом его квадратную форму. Каким образом можно расширить пруд, чтобы деревья остались невредимыми, и, как прежде остались расти по берегам пруда?

Запятая На рисунке изображена фигура в виде запятой. При помощи одной кривой линии разделите эту фигуру на 2 одинаковые части. Какую геометрическую фигуру можно сложить из этих полученных частей?

Циферблат Разделите циферблат на 6 произвольных частей так, чтобы сумма цифр, находящихся внутри любой части была одинаковой

Коровы на пастбище На пастбище пасутся 5 коров. Разделите всю территорию пастбища между коровами соответственно на 5 одинаковых участков. Разделительная линия должна проходить по сторонам ячеек

Девять точек Проведите через все 9 точек, не отрывая руки, ломаную линию, состоящую из 4 прямых отрезков

Разделите треугольник Разделите тремя прямыми линиями на 4 одинаковые части Тремя прямыми линиями на 6 одинаковых частей Тремя прямыми линиями на 3 равные части Одной кривой линией на 4 одинаковые части

Настоящие часы На рисунке изображено двое часов: настоящие и игрушечные. Каким образом можно отличить настоящие от игрушечных? Игрушечные часы сверху имеют чрезмерно длинную минутную стрелку, которая при движении не сможет обойти весь циферблат

Как разрезать сыр? Попробуйте тремя движениями ножа разрезать сыр на 8 равных кусков

Треугольники 35 треугольников Сколько треугольников можно выделить в составе данной фигуры

Наложение квадратов Если наложить друг на друга эти 3 квадрата, то сколько останется светлых маленьких квадратов?

Месяц При помощи 2 прямых линий разделите месяц на 6 произвольных частей

Скважина для ключа К какой из замочных скважин подходит ключ?

Развёртка куба Перед вами постройка, состоящая из 8 одинаковых кубиков. Определите положение букв на развёртке кубика. Также определите буквы, находящиеся в основании данной постройки

Земельные участки Разделите земельные участки поровну между дачниками. Каждая клетка (пустая или с находящимся на ней дачником) представляет собой одну сотку земли. Разделить участки необходимо по границам клеток, причём внутри каждого дачного участка должен находится дачник

Автобус В какую сторону едет автобус? Входные двери находятся с противоположной стороны автобуса, следовательно автобус движется относительно нас в левую сторону

Сырный маршрут Помогите мышонку выбрать такой маршрут движения при котором он сможет собрать все кусочки сыра, не пробежав дважды по одному и тому же коридору

Выгул собак На площадке для выгула собак находятся шесть собак, каждая со своим хозяином. Соедините ломаными линиями-поводками (как показано на примере) ячейки с числами, в которых находятся хозяева собак с ячейками, в которых находятся собаки. Числа указывают на длину поводка (сумма пустых ячеек, через которые проходит поводок и ячейки с собакой). Поводки не должны соприкасаться или пересекаться между собой.

Задача Льюиса Кэрролла Попробуйте, не отрывая карандаша от бумаги и не проводя дважды одну и ту же линию, нарисовать фигуру, изображенную на рисунке. При этом надо выполнить еще одно условие: линии не должны нигде пересекаться между собой (допускается только угловое касание линий).

Разрежьте фигуру Разрежьте фигуру на четыре одинаковые части, после чего, сложите из них фигуру такой же формы, как и любая из частей, только в четыре раза больше ее по размерам.

Вращающиеся шестерёнки В какую сторону будет вращаться последняя шестеренка "Б", если первая шестеренка "А" вращается по часовой стрелке?

Инструменты На рисунке изображено двадцать инструментов, - попробуйте отыскать их всех.

Дорожный патруль Перед Вами схема автомобильных дорог одного из микрорайонов города. Расставьте на трех перекрестках полицейских таким образом, чтобы они могли контролировать автомобильное движение на всех указанных дорогах.

Перемещение отверстия Разрежьте и заново сложите данную фигуру таким образом, чтобы отверстие оказалось в центре фигуры. Выполните эти действия с минимальным количеством разрезаний.

Перечеркните клетки Перечеркните тремя прямыми линиями все клетки

Найдите все числа В таблице приведены натуральные числа от 1 до 51. Сколько Вам потребуется времени, чтобы найти в данной таблице все эти числа в порядке их возрастания? Постарайтесь все это сделать за минимальное количество времени

Юные водоносы Какой из этих двух мальчиков сможет принести в своей лейке больше воды для полива огорода? Несмотря на то, что у одного мальчика лейка больше по размерам, оба мальчика принесут одинаковое количество воды, так как носики у обеих леек находятся на одном уровне, и по закону физики о сообщающихся сосудах — уровень воды в лейках не превысит уровня, на котором располагаются края носиков леек. То есть лишняя вода просто вытечет.

Расставьте пингвинов Расставьте пингвинов так, чтобы сумма чисел проставленных на пингвинах во всех указанных рядах, составляла 12.

Десять деревьев Каким образом необходимо пересадить эти деревья, чтобы после пересадки они образовали между собой пять рядов, по четыре дерева в каждом ряду?

Восемь фишек Разместите фишки на линиях рисунка так, чтобы на каждой окружности и на каждой из четырех прямых линий было по две фишки.

Слово на пенале Мысленно закройте пенал и прочитайте слово, которое на нем написано.

Скрытые буквы Как Вы считаете, какие буквы русского алфавита могут быть скрыты за карточками? Допускается расположение букв в любой ориентации на плоскости. За этой карточкой, что справа – буквы Ж, К, Х. За той карточкой, что слева – буквы Б, В, Е, Р, Ш, Ь, Э

Праздничный пирог Праздничный пирог разрезан на шестнадцать одинаковых квадратных кусков. Возможно ли было разрезать пирог на шесть квадратных кусков (можно даже различных размеров)? Если возможно - то каким образом это сделать?

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 21.02.2022
• Сейчас обучается 281 человек из 53 регионов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 24.12.2021
• Сейчас обучается 252 человека из 56 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 918 человек из 81 региона

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 626 226 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Начальные классы
• 2 класс
• Другие методич. материалы

• 25.12.2015
• 574
• 0

• Начальные классы
• 1 класс
• Конспекты

• 25.12.2015
• 965
• 0

• Математика
• Начальные классы
• 1 класс
• Конспекты

• Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
• Тема: Сложение и вычитание (продолжение)

• 25.12.2015
• 402
• 0

• Начальные классы
• 2 класс
• Другие методич. материалы

• 25.12.2015
• 1343
• 0

• Начальные классы
• 4 класс
• Презентации

• 25.12.2015
• 3030
• 31

• Начальные классы
• 2 класс
• Презентации

• 25.12.2015
• 1141
• 11

• Начальные классы
• 1 класс
• Рабочие программы

• 25.12.2015
• 1581
• 2

• Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
• Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
• Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
• Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
• Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 25.12.2015 6270
• PPTX 3.8 мбайт
• 15 скачиваний
• Рейтинг: 1 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Прянишникова Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 6 лет и 4 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 32831
• Всего материалов: 6

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минобрнауки запускает Ресурсный центр для развития карьеры студентов

Время чтения: 2 минуты

Финал конкурса «Лучшая инклюзивная школа России» пройдет в октябре в Москве

Время чтения: 1 минута

III Международный «Инфофорум» «Буллинг в школе: как распознать и устранить»

Время чтения: 3 минуты

Школьникам, прибывшим из ДНР и ЛНР, выдадут аттестаты по итогам текущей успеваемости

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки создаст летние школы для педагогов и студентов-историков

Время чтения: 1 минута

Ретроспектива сказки «Василиса Прекрасная»

Время чтения: 4 минуты

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.