Текущая контрольная работа. Тема: простое предложение; члены простого предложения

1 Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области Тема: простое предложение; члены простого предложения (УМК «Начальная школа 21 века») Составитель: Хребтова Татьяна Владимировна, учитель начальных классов 2011

2 слово Тема: простое предложение; члены простого предложения Ф И учащегося:. 1 вариант 1. Из предложений выпиши грамматические основы. Сухая трава побелела от инея. Лужи затянул тонкий ледок. К вечеру небо просветлело. 2. Спиши предложения, найди и подчеркни все обстоятельства. Мы любили играть под липами. Ярко светит летнее солнышко. 3. Запиши предложения. На месте пропусков напиши подходящие по смыслу слова. Подчеркни их как члены предложения. Я люблю читать (что?) и мечтать (о чём?). Я выполнил рисунок (чем?). Запиши предложения. Определи, каким членом предложения является ель. Ель растёт во влажных лесах. Игрушки висят на ели. На поляне дети увидели ель. 5. Придумай и запиши предложение, чтобы данные слова были указанными членами предложения. Охарактеризуй предложение по цели высказывания и интонации. сундук подлежащее лежать сказуемое старый определение чердак обстоятельство 6. (дополнительное) Прочитай текст. Найди и запиши предложение, которое соответствует схеме: сказуемое + определение + подлежащее. Я лежу в душистой траве на лугу. Качаются над головой золотые цветы. Трепещут лёгкие стрекозы. Пробегают по невидимым тропкам муравьи. В небе над облаками кружат быстрые ласточки.

3 8. слово Тема: простое предложение; члены простого предложения Ф И учащегося:. 2 вариант 1. Из предложений выпиши грамматические основы. С болота донёсся журавлиный клич. Холодный ветер легко продувает плащ. В кустах за поляной раздался посвист рябчика. 2. Спиши предложения, найди и подчеркни все обстоятельства. Летом под липами ветерок колыхал лиловые колокольчики. Завтра мы пойдём в музей. 3. Спиши предложения, найди и подчеркни все дополнения. Дуб боится крепких морозов. Отец быстро вскопал грядку. 4. Запиши предложения. Определи, каким членом предложения является ёлка. Возле ёлки разгуливает румяный Дед Мороз. Ребятишки украшают ёлку разноцветными игрушками. Высокие ёлки окружили полянку зелёным хороводом.. 5. Придумай и запиши предложение, чтобы данные слова были указанными членами предложения. Охарактеризуй предложение по цели высказывания и интонации. сорока подлежащее ухаживать сказуемое потомство дополнение заботливо обстоятельство свой определение 6. (дополнительное) Прочитай текст. Найди и запиши предложение, которое соответствует схеме: обстоятельство + обстоятельство + сказуемое + определение + подлежащее. Я лежу в душистой траве на лугу. Качаются над головой золотые цветы. Трепещут лёгкие стрекозы. Пробегают по невидимым тропкам муравьи. В небе над облаками кружат быстрые ласточки.

4 Ответы 1 вариант 1. трава побелела ледок затянул небо просветлело 2. Мы любили играть под липами. Ярко светит летнее солнышко. 3. Я люблю читать (что?) книги и мечтать (о чём?) путешествиях. Я выполнил рисунок (чем?) красками. 4. Ель растёт во влажных лесах. Игрушки висят на ели. На поляне дети увидели ель. 5. Учащиеся могут записать один из приведённых вариантов. Старый сундук лежит на чердаке. (Повествовательное, невосклицательное) Старый сундук лежит на чердаке! (Повествовательное, восклицательное) Старый сундук лежит на чердаке? (Вопросительное, невосклицательное) Старый сундук лежит на чердаке?! (Вопросительное, восклицательное) 6. Трепещут лёгкие стрекозы. 2 вариант 1. клич донёсся ветер продувает посвист раздался 2. Летом под липами ветерок колыхал лиловые колокольчики. Завтра мы пойдём в музей. 3. Дуб боится крепких морозов. Отец быстро вскопал грядку. 4. Возле ёлки разгуливает румяный Дед Мороз. Ребятишки украшают ёлку разноцветными игрушками. Высокие ёлки окружили полянку зелёным хороводом. 5. Учащиеся могут записать один из приведённых вариантов. Сорока заботливо ухаживает за своим потомством. (Повествовательное, невосклицательное) Сорока заботливо ухаживает за своим потомством! (Повествовательное, восклицательное) Сорока заботливо ухаживает за своим потомством? (Вопросительное, невосклицательное) Сорока заботливо ухаживает за своим потомством?! (Вопросительное, восклицательное) 6. В небе над облаками кружат быстрые ласточки.

5 Используемая литература: Романова В. Ю., Петленко Л. В. Русский язык в начальной школе: Контрольные работы, тесты, диктанты, изложения / Под ред. С. В. Иванова. М.: Вентана Графф, 2003 год

22.01.Материал параграфа 53. Знать, на какие вопросы отвечают подлежащее и сказуемое. Выполнить упр.424, стр.154 (озаглавить текст, списать, вставить пропущенные буквы и подобрать проверочные слова, обозначить

ТЕСТ 1. 1. Что такое текст? Несколько предложений, связанных между собой по смыслу. Несколько предложений, не связанных между собой по смыслу. 2. Из чего состоит текст? Из слов Из слогов Из предложений

ВАРИАНТ 1 1 Определи тип данного текста. Выбери и отметь верный ответ. Вылез ёжик из своей норки и стал чиститься. Он тёрся о куст и веточки. Потом облизал себя язычком и побежал пищу искать. рассуждение

ПРАВИЛА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Правила по русскому языку 1-4 Хочу всё знать и правильно писать! Раздел VІ СИНТАКСИС (раздел грамматики, изучающий строение предложений) 1. Что называется п р е д л о ж е н и

СПЕЦИФИКАЦИЯ итоговой контрольной работы для обучающихся 3 класса по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Назначение работы Итоговая контрольная работы проводится с целью мониторинга качества подготовки обучающихся начального

СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ Тест 1. 3 Тест 2. 4 Тест 3. 5 Тест 4. 7 Тест 5. 8 Тест 6. 9 ЧАСТИ РЕЧИ Тест 7. 10 Тест 8. 11 Тест 9. 12 ЗВУКИ И БУКВЫ Тест 10. 14 Тест 11. 15 Тест 12. 16

С86 Стронская И. М. Русский язык за 5 шагов. 1 4 классы. СПб.: Из да тельский Дом «Литера», 2013. 224 с.: ил. (Серия «Начальная школа»). ISBN 978-5-407-00289-5 ISBN 978-5-407-00289-5 Стронская И. М., 2013

УДК 372.8:811 ББК 74.268.1Рус Б24 Серия основана в 2007 году Барылкина Л.П., Давыдова Е.А. Б24 Русский язык: Тесты, проверочные работы, мини-диктанты: 3 класс. М.: 5 за знания, 2014. 64 с. (Серия: 5 за

ИТОГОВАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 3 КЛАССА (2012/2013 учебный год) Вариант 1 Школа Класс 3 Фамилия, имя 2. Прочитай слова: льдина, яма, вода, клён, зверьки, путь, ладья, поёт, ёжик Сравни в этих словах

ИТОГОВАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 3 КЛАССА (2012/2013 учебный год) Вариант 1 Школа Класс 3 Фамилия, имя В работе тебе встретятся разные задания: в одних тебе нужно будет выбрать ответы из нескольких

ДЕМОВЕРСИЯ ИТОГОВОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 3 КЛАССА Вариант 1 Школа Класс 3 Фамилия, имя В работе тебе встретятся разные задания: в одних тебе нужно будет выбрать ответы из нескольких предложенных,

Итоговый тест по русскому языку 3 класс УМК «Гармония» 1. Выбери правильный ответ: Имя прилагательное - это 1) часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? или что

Контрольная работа за 1 четверть 1. Гласные буквы обведи в кружок, согласные буквы обведи в квадрат. Э А Ё В С О Л З К Ю М 2. Сколько слогов в слове ЯСЕНЬ. Обведи правильный ответ. 1 2 3 3. Какое слово

3 класс 1. Итоговая контрольная работа по теме «Простое предложение» 1. Выпиши из текста вопросительное невосклицательное предложение. Бурундук сидел на задних лапах и что-то быстро-быстро жевал. Что же

Итоговые контрольные работы 2018 год Спецификация контрольных измерительных материалов по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (2 класс) Спецификация контрольных измерительных материалов по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (2 класс) 1. Назначение

04/12/15 Русский 3-а Занятие 23 Имя Классная работа. Задание 1: Прочитайте стихотворение. В апрельском лесу Хорошо в лесу в апреле: пахнет лиственною прелью, птицы разные поют, на деревьях гнёзда вьют.

Урок русского языка в 5 классе Обобщение изученного по теме: «Синтаксис. Пунктуация» Разработала: Свитнева Елена Николаевна учитель русского языка и литературы 2014-2015 учебный год Цели урока: Обучающая:

Контрольная работа по русскому языку за курс начальной школы. Работа для обучающихся 4-х классов состоит из 2-х частей: 1. Тест. 2. Диктант. Приложение к приказу от г. «Об организации индивидуального отбора

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА 5 класс Тема: Второстепенные члены предложения. Определение. Тип урока. Урок открытия нового знания. Цели: Метапредметные: преобразовывать информацию (текст в

Контрольный диктант урок 46 задачу урока, осуществлять ее решение под руководством учителя; проверить умение записывать текст, используя изученные правила письма, проверять написанное, выполнять грамматические

Итоговая контрольная работа по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 класс Спецификация контрольных измерительных материалов 1. Обобщенный план работы Обозначение заданий: уровни сложности задания: Б - базовый, П - повышенный.

Муниципальное образование Населённый пункт Образовательная организация Класс Фамилия, имя (полностью) Дата 2015 г. Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по русскому языку отводится 30 минут.

Урок русского языка в 3 классе. Учитель: Абрамова Татьяна Викторовна, МБОУ СОШ 95 Тема урока: «Грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое». Тип урока: открытие новых знаний Цели и задачи

Учитель русского языка и литературы БОУ г. Омска «СОШ 162» Крюков Сергей Дмитриевич СТАРАНИЕ + ВНИМАНИЕ + СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ = УСПЕХ Выскажите своѐ мнение Как и язык в целом, синтаксис всегда находится

ОКТЯБРЬ Тема: «Осенний лес (грибы, ягоды)». Понедельник. Родителям рекомендуется: 1.Какие деревья ты знаешь? Назови их: 2.Назови лиственные деревья. Почему они так называются? 3.Назови хвойные деревья.

Демонстрационный вариант диагностической работы по исследованию уровня индивидуальных учебных достижений обучающихся 3-х классов по учебному предмету «Русский язык», 2018 год (итоговый контроль) ИНСТРУКЦИЯ

Контрольно-измерительные материалы по русскому языку 2 класс Входной диктант 1 Васька. У Любы живёт кот Васька. Он весь белый. На лапах тёмные пятна. Хвост пушистый. Летом Ваську взяли на дачу. Он любит

Демоверсия итоговой контрольной работы по русскому языку за курс 3 класса Контрольная работа за 1четверть 1. Выпиши из текста вопросительное невосклицательное предложение. Бурундук сидел на задних лапах

Тема Цели Основное содержание темы Термины и понятия 3 класс УМК «Школа Росси» Русский язык Технологическая карта Авторы разработки: М.П.Кравченко, О.В.Соверткова Главные и второстепенные члены предложения

РУССКИЙ ЯЗЫК 5 КЛАСС (Вариант 02 1/5) Мониторинговые исследования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Вариант 02 Инструкция по выполнению работы В работе по русскому языку две части. Выполнять задания каждой части можно

Аннотация к рабочей программе по обучению грамоте Обучение грамоте Класс 1 рабочей программы Реализуемый УМК 0,5 года 1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования,

ВПР 6 г. Русский язык. 4 класс. Варианты,! Система оценивания проверочной работы по русскому языку Часть При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые

Демонстрационный вариант вступительной работы по русскому языку для учащихся 4 классов, поступающих в МОУ «Гуманитарно-педагогический лицей» в 2015 году Пояснения к демонстрационному варианту работы для

Открытый урок русского языка 5 класс Тема: «Систематизация и обобщение знаний, умений и навыков учащихся по теме: «Синтаксис и пунктуация» Приёмы: «Кластеры», «Таблицы», «Тонкие и толстые вопросы», «Опережающего

Работа по русскому языку для 2 класса 1.Вид работы:промежуточная аттестация. Цель работы:контрольная работа проводится с целью установления фактического уровня достижения планируемых результатов по русскому

Комплексная проверочная работа 2 класс Какие бывают дупла? Каждое дупло в лесу загадка. Умелый следопыт по следам разгадает дупляного жителя. Бывают дупла-ночлежки. В них проводят ночь белки, дятлы. Сыч

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 97 компенсирующего вида Центрального района Санкт-Петербурга Воспитатель: Лаврентьева Виктория Владимировна Стихи для детей 5-6

Обращение Русский язык, 5 класс, Лучкина Ольга Николаевна Тема. Обращение. 42. Цели: Образовательные: - познакомить учащихся с понятие обращение; - рассмотреть способы его выражения, роль в предложении;

ФИО: Биушова Наталья Сергеевна ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Главные члены предложения» Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 21» г. Энгельса

Урок русского языка в 6-м классе по теме: "Описание природы. Зима" (урок развития речи) Цели: 1. Познакомиться с особенностями текстов описания природы: композиция, языковые средства, стиль речи, связь

Контрольная работа 1 по повторению изученного в 1 классе. сентябрь УМК «Школа России» 2 класс Русский язык Цель: проверить умения самостоятельно работать, оформлять предложение, писать слова с сочетаниями

ÓÄÊ 373:811.161.1 ÁÁÊ 74.268.1Ðóñ Ã70 Â êîëëàæå íà îáëîæêå èñïîëüçîâàíà ôîòîãðàôèÿ: Robert Kneschke / Shutterstock.com è èëëþñòðàöèè: Lyudmyla Kharlamova, Nikiparonak / Shutterstock.com Èñïîëüçóåòñÿ ïî

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ИТОГОВЫЕ КОМПЛЕКСНЫЕ РАБОТЫ 1 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 373.31 ББК 74.202 К52 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по русскому языку 5 класс Тема: Синтаксис. Главные и второстепенные члены предложения. Учитель : Котова Л.В. Раздел Что изучает синтаксис. Виды предложений по цели

СОДЕРЖАНИЕ 1 ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ. 3 Вид 1. Найди ошибку. 3 Вид 2. В каком словосочетании верно

Ладошка это солнышко, А пальчики лучи. Поет о солнце скворушка, Кричат о нем грачи. Комплекс 1. Солнышко проснулось. Упражнение 1. Поглаживать левую ладонь пальцами правой руки. Поочередно поглаживать

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 8 класс Программа Львова С.И., М.: «Мнемозина», 2009г. Учебник Львова С.И., Львов В.В. Русский язык, 8 класс, М.: «Мнемозина», 202г. 3 часа в неделю,

Занятие 37 Тема: Принципы русской пунктуации. Знаки препинания и их функции. I.Повторение. Словарный диктант. (До)свидания, (до)востребования, (за)границу, (за)полдень, (за)глаза, (в)одиночку, (в)общем,

Технологическая карта урока Учитель Стебенева Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ средней школы 523 Колпинского района Санкт-Петербурга Предмет: Русский язык Класс 6 Тема урока:

РУССКИЙ ЯЗЫК Вариант 2 Школа Класс 4 «_» Фамилия, имя фамилия, имя учащегося ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ На выполнение работы отводится 45 минут. В работе тебе встретятся разные задания. В некоторых заданиях

Н.Б. Шост Русский язык Тестовые задания 3 класc Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної ради з питань

СОДЕРЖАНИЕ ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 3 КЛАССЕ Тест 1. 4 Тест 2. 5 СЛОВОСОЧЕТАНИЕ Тест 3. 6 Тест 4. 7 Тест 5. 8 Тест 6. 9 Тест 7. 11 Тест 8. 12 ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Тест 9. 13 Тест

Справочные материалы по блоку " Синтаксис и пунктуация простого и сложного предложения" 5 Что изучают синтаксис и пунктуация Синтаксис это раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетания и предложения,

Будченкова Ольга Ивановна МБОУ «Леснополянская СОШ» Учитель начальных классов первой квалификационной категории Русский язык Класс 2б Тема «Повторение пройденного. Слово. Словосочетание. Предложение.»

РУССКИЙ ЯЗЫК, 4 класс Вариант 1, Май 2012 ВАРИАНТ 1 РУССКИЙ ЯЗЫК, 4 класс Вариант 1, Май 2012 1) земля 2) маяки 3) фрукты 4) льдина 5. Найди имена существительные в форме творительного 1) стеной 2) корзинке

Твёрдые Звонкие: [б] [в] [г] [д] [ж] [з] Глухие: [п] [ф] [к] [т] [ш] [ с] СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ Мягкие [б ] [в ] [г ] [д ] [з ] [п ] [ф ] [к ] [т ] [ с ] НЕПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ Твёрдые Звонкие:

Итоговый контрольный диктант по русскому языку для учащихся 1 класса Гроза У Миши два товарища. Мальчики живут дружно. Ребята часто ходят в лес. В лесу чаща. Там много грибов. Вот туча закрыла небо. Началась

Минав Нина Федоровна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Яндыковская средняя общеобразовательная школа» с. Яндыки Лиманского района Астраханской области ОБЩЕСТВЕННЫЙ СМОТР ЗНАНИЙ. УРОК-ПРАЗДНИК

Итоговая контрольная работа по русскому языку для 3 класса В работе встретятся разные задания: в одних тебе нужно будет выбирать ответы из нескольких предложенных, в других записывать несколько слов или

Контрольный диктант (административный) для 3 класса Совёнок. Ребята жили в лесной школе. Мальчики пошли в рощу. Там рос большой дуб. В дупле было гнездо совы. Ребята взяли из гнезда пушистого совёнка.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 28 «Снегирёк» общеразвивающего вида Истринского муниципального района Осенний утренник «Осень, осень, осень, в гости к нам пришла» по музыкальной

Контрольная работа по теме «Синтаксис и пунктуация» для 5 класса Вариант 1. Часть 1. Задание: из предложенных вариантов ответов выберите один правильный. 1. Определите, в каком варианте представлено не

Промежуточная аттестация (демо-версия) по русскому языку 2 класс 2017/2018 год Пояснительная записка к промежуточной аттестации по русскому языку для учащихся 2 класса Контрольно-измерительные материалы

Рабочая программа к УМК «Начальная школа XXI века» 3 класс Календарно тематическое планирование уроков по русскому языку Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии

Тема урока: «Обстоятельство». Цели: 1)углубить знания о второстепенном члене предложения обстоятельстве;формировать умение находить обстоятельство в предложении, определять, что оно обозначает и какой

Развлекательно-игровая программа для дошкольников Подготовила: Климахина Т.В. Воспитатель одо Июнь, 2015 год Праздник проходит в актовом зале, украшенном флажками, шарами, детскими рисунками и поделками,

Мониторинговая комплексная работа для 3 класса составлена на основе требований ФГОС НОО. Цель комплексной работы: контроль успеваемости достижения планируемых результатов обучающихся 3 класса. Работа представлена

Комплексная проверочная работа для оценки достижения планируемых результатов освоения программ начального образования в общеобразовательных учреждениях Вариант 1 ЧАСТЬ 1 Район Город (населённый пункт)

! Система оценивания проверочной работы по русскому языку Часть При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются.

Разработка урока русского языка ФИО учителя: Босенко С.А. Класс : 4 УМК: «Начальная школа 21 века» Тема: Будущее время глагола. Цель и ожидаемый результат: Организовать деятельность учащихся на ознакомление

Примерные итоговые контрольные работы 1-4 классы Математика 1 класс 1. После праздника на одной тарелке осталось 5 бутербродов, а на дру - гой 3. Сколько всего бутербродов осталось на тарелках? 2. Заполни

Этапы урока 1.Актуали зация знаний. Инновационное или традиционное оборудование 1) Рабочие тетради. 2) Презентация Power Point «Русский язык» Деятельность учителя 1) Учитель приветствует учеников, проверяет

Контрольная работа по РУССКОМУ ЯЗЫКУ по разделу «Имя прилагательное» 4 класс Спецификация контрольных измерительных материалов 1.Обобщенный план работы Обозначение заданий в работе и бланке ответов: Уровни

РУССКИЙ ЯЗЫК НОВОЕ ИЗДАНИЕ 4 класс МОСКВА «ВАКО» 2017 УДК 372.881.161.1 ББК 74.268.1Рус К65 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования

Баранцова Наталья Саввична учитель-дефектолог высшей квалификационной категории. Использование памяток при выполнении различных разборов по русскому языку в начальной школе К концу обучения в начальной

Диагностическая работа по проверке сформированности метапредметных умений у младших школьников (3 класс) Дата проведения: определяется Распоряжением Комитета по образованию СПб «Об организации проведения

Конспект «открытого» урока по русскому языку во 2 классе Дата:14. 05. 13 г. Раздел: «Повторение» Тема: «Предложение» Тип урока: обобщение знаний. Цель: повторить знания о предложении. Задачи: создать условия

Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 3 В класса Учитель: Тамашевская Е.Ю. Количество учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа. Программа рассчитана на 102 часа в год (34 учебные

1. Весеннее утро. Прошла весенняя ночь. Наступило чудесное утро. Лесную окрестность осветило солнце. Посмотрите вокруг! На траве лежит утренняя роса. Блестят золотые блѐстки капель росы. Кругом пестреют

МДОУ «Детский сад 247» Подготовила воспитатель Ревунова А.Н. Июнь 2016г. Консультация для родителей «Поиграем с малышом» СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД Лето благоприятный период

МОУ «Средняя общеобразовательная школа 48» Методическая разработка урока русского языка по программе «Школа России» Учитель Сомова Оксана Ивановна Тема урока: Имя прилагательное. Роль имени прилагательного

ОБРАЗЦЫ основных видов грамматического разбора (для учащихся ШОД) Составители: Плотникова Е.Н., Горшечникова А.А., Маймистова Н.М. План фонетического разбора слова. 1. Запиши слово. 2. Раздели его слоги.

Практико-ориентированный проект «Ёлочка-красавица» разработан и осуществлён воспитателем Федотовой Марией Алексеевной с детьми и родителями 2 младшей группы МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида с.нижняя

2 класс II полугодие РУССКИЙ ЯЗЫК Технологическая карта 10 Раздел Тема Цели Основное содержание темы Термины и понятия Предложение. Текст (11часов) Предложение. Текст (11 часов) Актуализировать знания

Тема урока: «Простое и сложное предложение Запятая в сложном предложении» Цель: решение понятийной базы учащихся за счет включения в неѐ новых элементов (сложное предложение) и овладение материала урока

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ УРОКА на тему: «Чередование времен года. Название месяцев» окружающий мир 4 «Б» класс Учитель:

Технологическая карта урока по учебному предмету «Русский язык» во 2-ом классе на тему : «Предложение» Дата проведения Раздел Тип урока Цели урока: Планируемые образовательные результаты 21. 05. 14 г Повторение

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 667 Невского района Санкт-Петербурга Конспект урока русого языка 3 класс Тема: «Побудительные предложения» УМК

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 38» г. Белгорода Урок по теме: «Главные члены предложения» 5 класс: по программе М. Разумовской Цели урока: Обучающая. Первый урок в системе уроков по

О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова СПРАВОЧНОЕ ПОСОБИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 2 классы АСТ Астрель Москва УДК 373:811.161.1 У34 Узорова, Ольга Васильевна сы / О.В.Узорова, Е.А.Нефёдова. Москва : АСТ : Астрель, 2016.

ФУНКЦИИ ЗАПЯТОЙ ФУНКЦИИ ДВОЕТОЧИЯ ФУНКЦИИ СКОБОК ФУНКЦИИ МНОГОТОЧИЯ ФУНКЦИИ ВОСКЛИЦАТЕЛЬНОГО ЗНАКА ФУНКЦИЯ ВОПРОСИТЕЛЬНОГО ЗНАКА ФУНКЦИЯ ТОЧКИ ФУНКЦИИ ТОЧКИ С ЗАПЯТОЙ Знаки препинания Без знаков препинания

Урок русского языка Хохлова Елена Олеговна, учитель начальных классов высшей категории ГБОУ школа интернат 1 г.о. Чапаевск Тема урока: «Главные и второстепенные члены предложения» Образовательная система:

Прочитай текст и выполни задания 1-9. Четыре желания. Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замѐрзшей реке. Мальчик прибежал домой румяный, весѐлый и говорит отцу: - Уж как весело зимой!

СПЕЦИФИКАЦИЯ итоговой контрольной работы для обучающихся 3 класса по РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Назначение работы Работа предназначена для проведения процедуры промежуточной аттестации учеников 3 класса. С помощью

Итоговая комплексная контрольная работа для 2 класса Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца. Бюро лесных услуг Нагрянул в

Синтаксический разбор простого предложения. Цель: выучить порядок синтаксического разбора простого предложения; правильно выполнять этот вид разбора, строить предложения по заданной схеме. I Организационный

НОД «Лекарственные растения Южного Урала» Цель: - закрепить знания детей о названии лекарственных растений Урала; Задачи: - научить узнавать и правильно называть лекарственные растения Урала, - расширить

Пояснительная записка Место учебного предмета в учебном плане Рабочая программа курса «Русский язык» разработана на основе авторской программы С. В. Иванова (Сборник программ к комплекту учебников «Начальная

РУССКИЙ ЯЗЫК 5 КЛАСС (Вариант 01 1/5) Мониторинговые исследования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Вариант 01 Инструкция по выполнению работы В работе по русскому языку две части. Выполнять задания каждой части можно