Итоговый тест по технологии, 2 класс

-формирование у детей умений планировать свою деятельность и навыков самоконтроля.

1. Соедини стрелками, к кому что относится:

3 ) водитель

а ) автобус

в ) швейная машина г ) половник

е ) таблетки

2. Выбери инструменты для работы на пришкольном участке:

г ) колышки .

3. Чем отличаются хорошо высушенные листья от недосушенных?

а ) легко ломаются;

б ) не ломаются.

4. Каков порядок выполнения аппликации из листьев?

а ) Приклей;

б ) нарисуй эскиз;

в ) составь композицию;

г ) подбери материалы;

д ) закрой листом бумаги и положи сверху груз .

5. Как называется складывание частей изображения на листе бумаги?

б ) аппликация;

в ) композиция.

6. Что такое муляж?

а ) Копия предмета;

б ) скелет предмета;

в ) слепок, точно передающий форму предмета.

7. Пластилин – это:

а ) природный материал;

б ) материал, созданный человеком.

8. Перечисли приспособления при работе с глиной, пластилином:

а ) подкладная доска;

б ) катушечные нитки;

г ) тряпочки .

9. Какой уход нужен комнатным растениям?

б ) удаление пыли;

в ) опрыскивание;

г ) просушка;

е ) рыхление почвы.

10. Как правильно полить растение?

а ) Ближе к стеблю;

б ) дальше от стебля.

11. Какие свойства бумаги ты знаешь?

а ) Хорошо рвется;

б ) легко гладится;

в ) легко мнется;

г ) режется;

д ) хорошо впитывает воду;

е ) влажная бумага становится прочной.

12. Выбери инструменты при работе с бумагой:

а ) ножницы;

в ) линейка;

г ) карандаш.

13. Для чего нужен шаблон?

а ) Чтобы получить много одинаковых деталей;

б ) чтобы получить одну деталь.

14. На какую сторону бумаги наносят клей?

а ) Лицевую;

б ) изнаночную.

15. Какие виды разметки ты знаешь?

а ) По шаблону;

б ) сгибанием;

в ) сжиманием;

16. Работать – это значит:

а ) трудиться, выполнять дело, создавать что-либо;

в ) трудиться и играть; г ) спать.

а) полная корзина овощей и фруктов;

б ) результат работы людей в саду, на огороде, в поле;

в ) продукты в магазине;

г ) заготовка сена.

18. Какие овощи нельзя закладывать для хранения?

а ) Вялые, мокрые, подмороженные;

б ) сухие, неповрежденные, свежие.

19. Вставь пропущенное слово.

Гончар – это мастер, делающий посуду из ………

20. Выбери и допиши правильный вариант.

Бумага – это _______________.

а ) материал;

б ) инструмент;

в ) приспособление.

21. Способ создания изображений, когда на бумагу, ткань или другую основу накладывают и приклеивают разноцветные части композиции из ткани, бумаги, цветов, листьев, семян и других материалов – это ………

Бумагу делают из…..

Напиши, что относится к природным материалам:

1. Выбери орудия труда (инструменты):

а ) молоток;

б ) ножницы;

2. Выбери виды работ осенью в саду, на огороде:

а ) побелка деревьев и кустарников;

б ) перекопка почвы;

в ) прополка;

г ) внесение удобрений.

3. При работе с садовыми инструментами ты знаешь, что нельзя:

а ) передавать их друг другу;

б ) высоко поднимать их;

г ) оставлять грабли зубьями вверх.

4. Определи порядок сушки цветов и листьев:

а ) накрой газетами и положи сверху груз;

б ) отбери яркие, не засохшие цветы и листья;

в ) положи их на газету, расправь;

г ) через несколько дней разложи их в папки.

5. Что такое фон?

а ) Основной цвет бумаги, на который приклеиваются детали композиции;

б ) цветовая гамма.

6. Какими свойствами обладает глина?

а ) Поддается лепке в сыром виде;

б ) затвердевает при просушке;

в ) пластичностью (мягкостью);

г ) хорошо впитывает воду.

7. Выбери инструменты для работы с глиной и пластилином:

а ) посуда с водой;

в ) подкладная доска;

г ) катушечные нитки.

8. Что входит в подготовительный этап при работе с пластилином?

а ) Выбор формы изделия;

б ) определение количества деталей, из которых состоит изделие;

в ) выбор цвета;

г ) лепка самого изделия.

9. Какие виды растений ты знаешь?

а ) Теплолюбивые;

б ) жаролюбивые;

в ) светолюбивые;

г ) теневыносливые.

10. Какие виды бумаги ты знаешь?

а ) наждачная;

в ) шероховатая;

г ) оберточная;

д ) толстая;

е ) газетная.

11. Что нельзя делать при работе с ножницами?

а ) Держать ножницы острыми концами вниз;

б ) оставлять их на столе с раскрытыми лезвиями;

в ) передавать их закрытыми кольцами вперед;

г ) пальцы левой руки держать близко к лезвию;

д ) хранить ножницы после работы в футляре.

12. В каком порядке выполняют аппликацию?

б) разметь детали;

13. Для чего нужен подкладной лист?

а ) Для удобства;

б ) чтобы не пачкать стол.

14. Чтобы выгнать излишки клея и пузырьки воздуха, ты кладешь сверху:

а ) чистый лист бумаги;

б ) ладошку;

в ) тряпочку.

15. Чтобы вырезать симметричную фигуру, ты:

а ) не разворачиваешь лист;

б ) разворачиваешь лист.

16. Технология – это:

а ) знания о технике;

б ) способы и приемы выполнения работы.

17. Выбери и допиши правильный вариант.

Почему для сушки листьев используют газетную бумагу? Потому что _______________________________

а) Она хорошо впитывает влагу;

18. Где впервые появилось искусство оригами?

а ) В Китае;

б ) в Японии;

в ) в России.

19. Вставь пропущенное слово.

Алоэ,щучий хвост, герань,фиалка – это_____________ растения.

20. Какой водой нужно поливать комнатные растения?

а ) Из-под крана;

б ) водой комнатной температуры;

в ) горячей;

г ) кипяченой.

Предварительный набросок – это………..

22. Продолжи пословицу: "Не боги горшки обжигают, а. ":

Во время сбора природных материалов нельзя:

Критерии оценивания

Оценка успешности выполнения заданий (в %)

Уровневая оценка знаний

Традиционная оценка учащихся 2 класса

Итого: 48 баллов

1 балл – за каждый правильный ответ

«2» - менее 25 баллов.

Итого: 47 баллов

1 балл – за каждый правильный ответ

«2» - менее 23 баллов.

1 б , 2 е , 3 а , 4 в , 5 д , 6 г

листья, семена, жёлуди, плоды

ломать ветки, мусорить, громко разговаривать

Пояснительная записка Аттестационный материал составлен в соответствии с: - приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в редакции приказов Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. № 1241; от 22 сентября 2011 г. № 2357). - Положением МАОУ СОШ № 23 г. Липецка о порядке экспертизы, утверждения и хранения материала для проведения промежуточной аттестации учащихся (приказ МБОУ СОШ № 23 г. Липецка от 02.07.2013 № 224, в ред. приказа директора МАОУ СОШ № 23 г. Липецка от 10.01.2014 №16). - УМК «Планета знаний» под общей редакцией И.А.Петровой. Учебник «Технология». О.В.Узорова, Е.А.Нефедова.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 918 человек из 81 региона

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 522 человека из 73 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 35 человек из 20 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 626 985 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Технология
• Другие методич. материалы

• 04.04.2014
• 1011
• 0

• Технология
• 8 класс
• Конспекты

• 04.04.2014
• 7184
• 61

• Технология
• Презентации

• 04.04.2014
• 4660
• 14

• Технология
• Конспекты

• 04.04.2014
• 1755
• 0

• Технология
• Конспекты

• 04.04.2014
• 729
• 0

• Технология
• Конспекты

• 04.04.2014
• 922
• 0

• Технология
• Презентации

• 04.04.2014
• 1377
• 1

• Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
• Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
• Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
• Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
• Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 04.04.2014 24792
• DOCX 38.9 кбайт
• 28 скачиваний
• Рейтинг: 3 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Попадьина Юлия Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 3 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 107569
• Всего материалов: 60

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB

Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего

• 3D -моделирование
• Создание игр на UNITY
• Рисование комиксов
• Программирование на python

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Российская академия образования проведет мониторинг подготовки будущих педагогов

Время чтения: 1 минута

Выплаты на детей от 8 до 16 лет начнутся в мае

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки заявило о готовности выполнять договоренности по международным проектам

Время чтения: 1 минута

III Международный «Инфофорум» «Буллинг в школе: как распознать и устранить»

Время чтения: 3 минуты

Минобрнауки продлило прием заявок на создание кампуса мирового уровня

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор готовит единую модель документооборота для школ и колледжей

Время чтения: 2 минуты

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.