В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых НЕ (НИ) пишется слитно? В.

1 Русский (часть 2) Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: грамотные бухгалтеры девятистами пятидесятью рублями гляди в оба простейшая задача НЕ (НИ) пишется слитно? В. НЕ (НИ) пишется слитно? В не(1)обыкновенной, ни(2)когда не(3)слыханной тишине зарождается не(4)яркий рассвет; стоят не(5)подвижно сосны. 1,3,4,5 1,3,4,5 1,2,4,5 1,2,4 НЕ пишется раздельно? Артист вышел. НЕ пишется раздельно? Артист вышел на сцену и, совсем не(1)улыбаясь, как-то не(2)ловко попытался пошутить, но не(3)умелая эта попытка вызвала не(4)доумение зрителей, не(5)желавших слушать и видеть подобное. 1,5 1,3,5 2,3,5 2,3,4,5 НЕ пишется раздельно? Студент путано. НЕ пишется раздельно? Студент путано приводил не(1)нужные для доказательства факты, делал совершенно не(2)правильные выводы, не(3)однажды ошибался, называя никогда не(4)существовавшие теории известных ученых. 1,3 1,3,4 1,2,3 3,4 НЕ пишется слитно? Это была весьма.

2 НЕ пишется слитно? Это была весьма не(1)легкая задача: ещѐ не(2)распустившиеся розы выкопать и пересадить на новое место не(3)далеко от дома, где ни(4)кто бы их не(5)взначай не(6)сломал. 1,3,4,5 2,3,4,5 1,2,3,4 1,2,3,4,5,6 НЕ(НИ) пишется раздельно? Не(1)жаль мне. НЕ(НИ) пишется раздельно? Не(1)жаль мне лет, растраченных напрасно, не(2)жаль души сиреневую цветъ, в саду горит костер рябины красной, но ни(3)кого не(4)мо-жет он согреть. 1,2,3 3, 4 1,2,3,4 1, 2, 4 НЕ(НИ) пишется слитно? Не(1)затейливая. НЕ(НИ) пишется слитно? Не(1)затейливая песенка жаворонка, не(2)объятная лазурная ширь небес, рождали в нас абсолютно не(3)передаваемое чувство восторга, не(4)описуемую радость: не(5)желая их удерживать, мы с радостными криками побежали вниз по косогору. 2,3,4,5 1,3,5 1,2,3,4,5 1,2,3,4 НЕ(НИ) пишется слитно? Ни(1)что. НЕ(НИ) пишется слитно? Ни(1)что не(2)обходится нам так дешево и не(3)ценится так дорого, как вежливость - самое не(4)обходимое в общении качество. 1,4 1,2,4 2,3,4 1,3,4 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте; которых НЕ пишется раздельно? Тимофей был. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте; которых НЕ пишется раздельно? Тимофей был не(1)только не(2)рад появлению охотников - он не(3)медленно распорядился, чтобы этих не(4)порядочных людишек и близко в лес не(5)пускали.

3 1,2,5 1,4,5 1,2,3,5 2,3,4,5 В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е? В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е? потч..вать гряз..вой пакле..вать юрод..вый В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно? В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно? В тундре, (НА)ПРИМЕР, ТО(ЖЕ) есть свои красивейшие места. В открытое окно поезда пахло дождем и (КАК)БУДТО грибами, а(в)дали равнины уже мелькали печальные огни станции. (ПО)НАПРАСНУ мы всматривались (В)ДАЛЬ: (НА)ВСТРЕЧУ нам поднимался туман. Я заболел (В)НАЧАЛЕ осени, и это ТО(ЖЕ) (В)КОНЕЦ меня рас строило. В каком предложении выделенные слова пишутся слитно? В каком предложении выделенные слова пишутся слитно? Не могу судить, МНОГО(ЛИ) он знал, но он постоянно обнаружи вал свои знания, (ТАК)КАК хотел, ЧТО(БЫ) и другие ТАК(ЖЕ) знали. (В)СКОРЕ (В)ЛЕВО на довольно крутой пригорок повела тропа, и через (ПОЛ)ЧАСА сосновый лес окружил нас. Когда он говорил о ЧЁМ(НИБУДЬ), относящемся к медицине, то не походил ни на одного из наших городских докторов, а производил КАКОЕ(ТО) новое, особенное впечатление. (НА)ВСТРЕЧУ нам ехал (ЯРКО)КРАСНЫЙ автобус. В каком предложении выделенные слова пишутся слитно? В каком предложении выделенные слова пишутся слитно? (В)ДАЛИ что-то блеснуло, но (НА)СТОЛЬКО неясно, что (ВО)ВСЕ нельзя было понять, что это такое. (НА)КОНЕЦ мы перешли речку (В)БРОД и поехали (В)СТОРОНУ: нам хотелось (ПО)СКОРЕЕ выбраться из леса. Неприятель, (В)ТЕЧЕНИЕ ночи почти не пытавшийся штурмовать, на рассвете (В)ОТКРЫТУЮ ринулся на нашу роту. Тренер объяснил, (ОТ)ЧЕГО мы должны избавиться, ЧТО(БЫ) упражнение было выполнено правильно. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

4 У вас (не)дурной вкус. Он был (не)злобный, но придирчивый человек. (Не)смотря ни на кого, мать встала и вышла из горницы. (Не)смолкаемые аплодисменты растрогали артистку. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? (Не)прочитанное мною письмо осталось лежать на столе. (Не)вообразимый восторг вызвало выступление воздушных гимна стов. Дел у него было (не)впроворот. В войну многие (не)доедали. (Не)способности его выручали, а большая усидчивость. Окна были (не)мыты и отворены настежь. (Не)откуда Илье Муромцу подмога ждать! Степан (не)приучен был слушать женские советы. Всадник (не)охотно слез с коня и подошел к костру. Этот рюкзак отнюдь (не)тяжел. Ты моя песня, пока ещѐ (не)спетая. Он (не)первым начал драку. (Не)зря я к тебе так спешил! Зрители (не)хотя пошли к выходу. Если (не)уверен в своей правоте, не будь упрямцем. Неужели обед до сих пор (не)сварен? (Не)благовидный поступок ученика рассердил учителя. (Не)красна изба углами, а красна пирогами. (Не)высаженная вовремя ѐлочка стала чахнуть, осыпаться. Диплом пока (не)написан. В каком предложении НЕ(НИ) со словом пишется раздельно?

5 В каком предложении НЕ(НИ) со словом пишется раздельно? Звуки раздавались как будто (ни)откуда. Одет мальчуган был (не)по-деревенски. (Не)любимая ждет меня у окна вечерами темными. (Не)продуманное решение может обернуться.большими неприятно стями. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? пр.чудливый, пр..брежный, пр..следовать, пр..дшественник ра..пределить, бе..конечный, в..карабкаться, не..говорчивый рас..ложенный, пр..исхождение, в..образить, пр. бабушка небез..нтересный, роз..ск, по. скать, с..грать Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Бросая камни в воду, Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Бросая камни в воду, во все стороны летели брызги. расходятся широкие круги. Леонардо да Винчи объяснил распространение звуковых волн. у меня было прекрасное настроение Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Изучая законы движения планет, Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Изучая законы движения планет, среди научных трактатов есть одна совершенно необычная работа. уже совсем стемнело. фанатизм и мистика соседствуют с непостижимыми откровениями гения. прочитайте исследования Николая Коперника. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Переходя улицу, Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Переходя улицу, можно только на зеленый свет. часто нарушаются правила. меня оштрафовал милиционер. не нарушайте правила движения. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Поверив в Октябрьскую революцию, Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Поверив в Октябрьскую революцию,

6 второй инсульт настиг его в новогоднюю ночь 1921 года. формировалась личность большого ученого. исследования Н. Жуковского по механике поразили ученых. он отдался ей безоглядно, Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Покинув ребенком отцовское имение, Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Покинув ребенком отцовское имение, в нем не было внешней суетной одержимости. скудные средства родителей не позволили учиться в университете. Жуковский решает непременно стать инженером. его охватило радостное чувство. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Помогая бедным и обездоленным, Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Помогая бедным и обездоленным, нами были выбраны лучшие продукты и вещи. моѐ сердце сжимается от боли за них. старайтесь быть деликатными. проверяется сострадание и милосердие. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Прожив долгую и счастливую жизнь, Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Прожив долгую и счастливую жизнь, физика Роберта Вуда мучило неодолимое любопытство. у него была замечательная жена. наступило состояние покоя. ученый всегда занимался только тем, к чему лежала его душа. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Слушая лекции Галилея Галилео, Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Слушая лекции Галилея Галилео, имя молодого профессора быстро становится популярным. на его лекции приходило до двух тысяч слушателей. у венецианцев возникало чувство гордости за соотечественника. у священного цензурного комитета Рима возникли проблемы. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Увидев в иллюминаторе голубую Землю и.

7 Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Увидев в иллюминаторе голубую Землю и совершенно черное небо, возникает желание уберечь еѐ от любых бед. космонавту не было равных. космонавта охватило радостное возбуждение. космонавт зачарованно замер. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Читая книги о Леонардо да Винчи и глядя на его. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Читая книги о Леонардо да Винчи и глядя на его картины, думаешь о необыкновенном исключении, которое сделала природа для человечества. природа захотела соединить множество талантов в одном человеке. вас ничто не должно отвлекать. за окном библиотеки быстро стемнело. Какой из методов языкознания лѐг в основу задания: "Определите тип синонимов есть - кушать - жрать"? Какой из методов языкознания лѐг в основу задания: "Определите тип синонимов есть - кушать - жрать"? сопоставительный сравнительно-исторический описательный эмпирический Одной из наиболее распространѐнных форм контроля по русскому языку при профильном обучении являются. Одной из наиболее распространѐнных форм контроля по русскому языку при профильном обучении являются тесты. Определите тип предыдущего тестового задания ( 64). открытый тест закрытый тест тест на определение соответствия тест-опрос Укажите верное объяснение написания выделенных слов. У картины Рембрандта "Возвращение блудного сына" Я. Укажите верное объяснение написания выделенных слов. У картины Рембрандта "Возвращение блудного сына" Я (Н..) МОГУ (Н..) ОСТАНОВИТЬСЯ- она погружает меня в ровный и могучий поток своего настроения. Не могу - глагол с отрицательной частицей; ни остановиться - глагол с частицей ни, усиливающей отрицание. Ни могу ни остановиться - ни-ни - повторяющийся союз, со единяющий глаголы.

8 Ни могу - глагол с усилительной частицей ни, не остановиться - глагол с отрицательной частицей. Не могу не остановиться -частица не перед обоими глаголами, входящими в сочетание, "двойное отрицание" имеет значение утверждения. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Путешествуя по бескрайней дальневосточной. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Путешествуя по бескрайней дальневосточной тайге, пришла пора опубликовать свои дорожные наблюдения. дается описание рельефа Приморья и горной системы Сихотэ-Алиня. географ В. Арсеньев изучал богатейшие флору и фауну этого края. уже стемнело. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Читая книги зоолога А.Брема, Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Читая книги зоолога А.Брема, это не исследования, а жизнеописания животных. становится очень интересно. основные мысли выражены в ней правильно. радостно удивляешься причудливости мира. ( ( Одной из первых книг, некогда покорявших моѐ воображение и отнимавших у меня много ночей, была дешѐвая лубочная книжка о рыцаре Гупае. Я помню запах страниц, старинный шрифт со старинными буквами, на первых порах мешавший мне бегло читать. Я познакомился и подружился с соседом по парте. Учитель указал о том, что в сочинении есть ошибки. Мы прилетели в Сингапур согласно расписанию. На фабрике "Трѐхгорной мануфактуре" устроили праздник бывшим работникам этого предприятия. В комнате стояли столы, стулья, книжный шкаф. Отрываясь от книги, я как бы своими глазами видел сверкающие шлемы и мечи.

9 Альпинизм не только закаляет физически, но и воспитывает чувство взаимовыручки. Жители города проводят свой досуг в театрах и концертных залах, на стадионах и спортплощадках. Достойны уважения те, кто сам уважает окружающих. И.С.Тургенев в своих романах исследовал проблемы, волнующих многих его современников. Одним из писателей, рассказавшим о "маленьком" человеке, был Н.В.Гоголь. Необходимо своевременно обеспечить школам достаточное количество топлива на зиму. Размышляя о роли личности в истории, Л.Н.Толстой пришел к интересным выводам. Современники А.С.Пушкина гордились его творениями и любили их. Все, кто пришли на матч, остались довольны игрой нашей футбольной команды. Туристы направились к леснику, жившему возле небольшого лесного озера. Жители нашего дома очень беспокоились о судьбе заболевшего малыша. Трудно представить теперь чудесную игру воображения, которая владела нами в детстве. панты. детьми. Рога пятнистого оленя, использующегося для получения ценного лекарства, называются Редки и счастливы посещающие нас мгновения, когда мы опять можем почувствовать себя Во сне я побеждал как рыцарей, так и чудовищ. Помню, я прятался от людей, скрывался в одному мне известных уголках. Студенты группы приняли на себя следующие обязательства: ликвидация академической задолженности; поднять дисциплину в группе; соблюдать порядок и чистоту в общежитии. Двадцатый век был веком предупреждения человечеству: оно пережило две страшные мировые войны и много локальных. Наша высокая культура, терпимость, стремление к добрососедству, забота о семье вызывают уважение других наций.

10 Почувствовав счастье быть милосердным, человек вновь и вновь стремится его пережить заново. Целью какого из видов работы с текстом является "снятие возможных коммуникативных помех, подготовка. Целью какого из видов работы с текстом является "снятие возможных коммуникативных помех, подготовка читателя к восприятию текста"? лингво-поэтический разбор лингвосмысловой анализ лингвистическое комментирование стилистический анализ