Станция «Зеркалка». 2. Разделите число двенадцать на две равные части, чтобы одна из них составила семь.

1 Станция «Зеркалка». 1. Сумма каких чисел не изменяется, если читать их перевёрнутыми? Назвать хотя бы одно число. 2. Разделите число двенадцать на две равные части, чтобы одна из них составила семь. 3. Какие числа при перевертывании увеличиваются в полтора раза? 4. Величайший учёный прошлого Галилео Галилей оставил много изречений, которые передавались из поколения в поколение потому, что звали к торжеству разума и науки над суеверием и религией. Ему же принадлежит изречение о математике. Пользуясь ключом, прочтите изречение Галилео Галилея. я к р а д ы м с е т ь п о з и 5. Расшифруйте код.

2 Станция «Смекалка». 1. У мальчика с пальчик из сказки Ш. Перро было шесть братьев. Автор сказки почему-то не пожелал сообщить нам, что в действительности в этой семье дровосека у каждого из семи братьев было по семь сестриц. Сколько же всего братьев и сестёр в этой сказочной семье? 2. Летели галки, видят - берёзы. Стали рассаживаться. Попробовали сесть по одной на дерево - четырём галкам не хватило деревьев. Стали садится по две на берёзу - одна берёза осталась не занятой. Сколько было галок и сколько - берёз? 3. Вы участвуете в соревнованиях и обогнали бегуна, занимающего вторую позицию. Какую позицию Вы теперь занимаете? 4. Белоснежка раздала семи гномам грибы. Каждый следующий гном получал на один гриб больше предыдущего, а все вместе они получили 707 грибов. Сколько грибов получил последний гном? 5. В ящике лежат шары: 5 красных, 7 синих и 1 зелёный. Сколько шаров надо вынуть, чтобы достать два шара одного цвета?

3 1. Из фигур составить квадрат. Станция «Представлялка». 2. Измените, положение двух спичек и неверное равенство станет верным VI + X = III 3. На столе лежат три спички, прибавьте к ним ещё две и получите восемь. III 4. Этот «дом» составлен из 10 спичек. Требуется повернуть его к нам другой стороной, передвинув только две спички. 5. Начертите в своей тетради квадрат с буквами и наметьте линии разреза квадрата на 4 части, одинаковые по форме и размерам, так, чтобы в каждой части оказались Р,О,З,Ы. р р р ы р з о з о о з о з ы ы ы

4 Станция «Формулярка». 1. Кто из знаменитых людей сделал интересное и меткое «арифметическое» сравнение, что человек подобен дроби, числитель которой есть то, что человек представляет собой, а знаменатель то, что он думает о себе. Чем больше мнения о себе человек, тем больше знаменатель, а значит, тем меньше дробь 2. Кому принадлежат слова «Вдохновение нужно в геометрии, как и в поэзии»? 3. Кому принадлежат слова «Числа правят миром»? 4. Маленькие дети показывают свой возраст на пальцах. Лётчик сбил самолёт, ему за это рисуют звёздочку. Как Робинзон Крузо считал дни? 5. Закончите высказывание одного из выдающихся людей: «Химия - правая рука физики, математика её» Станция «Формулярка». 1. Кто из знаменитых людей сделал интересное и меткое «арифметическое» сравнение, что человек подобен дроби, числитель которой есть то, что человек представляет собой, а знаменатель то, что он думает о себе. Чем больше мнения о себе человек, тем больше знаменатель, а значит, тем меньше дробь 2. Кому принадлежат слова «Вдохновение нужно в геометрии, как и в поэзии»? 3. Кому принадлежат слова «Числа правят миром»? 4. Маленькие дети показывают свой возраст на пальцах. Лётчик сбил самолёт, ему за это рисуют звёздочку. Как Робинзон Крузо считал дни? 5. Закончите высказывание одного из выдающихся людей: «Химия - правая рука физики, математика её».

5 Станция «Считалка». 1. Тремя двойками, не употребляя знаков действия, написать, возможно, большее число. 2. Сколько дедушке лет, столько месяцев внучке. Дедушке с внучкой вместе 91 год. Сколько лет дедушке и сколько внучке? 3. Напишите пятью двойками число Сколько ударов в сутки делают обыкновенные часы с боем? Если они отбивают только целые часы. 5. Сколько целых чисел находится между 1,29 и 18,07? Станция «Считалка». 1. Тремя двойками, не употребляя знаков действия, написать, возможно, большее число. 2. Сколько дедушке лет, столько месяцев внучке. Дедушке с внучкой вместе 91 год. Сколько лет дедушке и сколько внучке? 3. Напишите пятью двойками число Сколько ударов в сутки делают обыкновенные часы с боем? Если они отбивают только целые часы. 5. Сколько целых чисел находится между 1,29 и 18,07?

6 Станция «Рублёвка». 1. Одного мужичка спросили, сколько у него денег. Он ответил: «Мой брат втрое богаче меня, отец втрое богаче брата, дед втрое богаче отца, а у всех у нас ровно 1000 рублей. Вот и узнайте, сколько у меня денег». 2. Брат и сестра получили в наследство 90 млн. рублей. Если сестра отдаст брату из своей доли 10 млн. рублей, то брат окажется вдвое богаче сестры. Сколько денег в наследство досталось брату и сколько сестре? Ответ дайте в млн. рублей. 3. Сколько денег заплатил Буратино за посещение театра Карабаса Барабаса? 4. Как называется коллекционер монет? 5. Старинная задача. Два пятака минус три алтына. Сколько будет? Станция «Рублёвка». 1. Одного мужичка спросили, сколько у него денег. Он ответил: «Мой брат втрое богаче меня, отец втрое богаче брата, дед втрое богаче отца, а у всех у нас ровно 1000 рублей. Вот и узнайте, сколько у меня денег». 2. Брат и сестра получили в наследство 90 млн. рублей. Если сестра отдаст брату из своей доли 10 млн. рублей, то брат окажется вдвое богаче сестры. Сколько денег в наследство досталось брату и сколько сестре? Ответ дайте в млн. рублей. 3. Сколько денег заплатил Буратино за посещение театра Карабаса Барабаса? 4. Как называется коллекционер монет? 5. Старинная задача. Два пятака минус три алтына. Сколько будет?

«Математический бой» Цели: развивать познавательный интерес, интеллект, кругозор учащихся в области математики, умение быстро ориентироваться в обстановке; воспитывать стремление к непрерывному совершенствованию