Сценарий визитной карточки на конкурс

Цель: Развитие и раскрытие творческих способностей учащихся.

Задачи: 1.Развитие познавательной активности и творческих способностей

учащихся в урочное и внеурочное время.

2.Развитие навыков самореализации и публичных выступлений.

3.Обучение применению знаний в окружающей дей ствительности;

выявление лидеров, одаренных и разносторонне развитых школьников

Оборудование: проектор, презентация, микрофоны, музыкальное сопровождение,

реквизиты по сценарию.

Роли: Тетя Поля, прокурор, две ученицы 1 и 11 классов,

участница конкурса «Ученик года»

Ход мероприятия

Звучит музыка из сериала «Прокурорская проверка». На сцену выходит уборщица тетя Поля со шваброй.

Тетя Поля: Вот наследили, а теперь убирай за ними. И так каждый день следят,

следят, а толку нету!

Прокурор: теть Поль, что случилось? Чего вы опять ворчите?

Тетя Поля: Так вот опять кто-то наследил, а мне убирать!

Прокурор: Подождите, тетя Поля остановитесь! Это же важные улики. Я буду

проводить прокурорскую проверку.

Звучит музыка из сериала «Прокурорская проверка» и сразу же музыка из сказки «3 девицы под окном…»

Голос за кадром: После конкурса втроем,

Сели поздно вечерком.

Все участницы с волненьем.

Ждут, когда же награжденье?

1 участница: Будь я лучшей ученицей.

Я б жюри преподнесла

Свои лучшие наряды

Да и торт бы испекла!

2 участница: Ты зазналась, да не в меру,

Буду я сегодня первой.

3 участница: Что ж вы милые подружки.

Говорите ни о чем!

Больно так, что режет ушки.

Здесь зазнайство не причем.

Важно, чтобы ваше дело

Оказалось не пустяк.

Ну, а все ваши таланты:

Стряпать, петь, плясать, играть

На «досуге – творчестве»

Я б сумела показать.

Голос за кадром: Только вымолвить успела,

Новость быстро прилетела.

Прокурор наш удалой,

Ищет чей же след такой!

Звучит музыка из сериала «Прокурорская проверка», прокурор с лупой ходит по сцене, подходит к зданию Лицея.

Прокурор: Так вот куда меня следы привели! В Лицей № 8!

Девочка, девочка подожди. Ты случайно не знаешь чьи это следы?

Девочка: Ой, знаю! Она:

А еще поет, танцует

Вышивает и рисует,

Веселится и играет,

Никогда не унывает

Прокурор: (пожимая плечами) Ну и кто же это?

Звенит звонок на урок.

Девочка: Извините, мне на урок надо!

Прокурор: Девушка, а вы не подскажите кто у вас в Лицее Яркая, красивая…

Девушка: Так это же я!

Прокурор: Поет, танцует, вышивает, рисует…

Девушка: Ой, нет, я так не умею!

Прокурор: Ну, может вспомните кто это?

Девушка: Да, да припоминаю.

16 лет тому назад

В одной семье случилось чудо!

Дитя явилося на свет, неведомо откуда.

Её Настеной нарекли, растили в ласке и любви.

И вот она теперь пред вами – Красавица! Судите сами. (показывая)

Она шагает в ногу с модой, и дружит Настенька с природой,

Друзей у Насти много есть, талантов всех не перечесть.

Прокурор: Есть подозрение, что вы оставляете за собой следы. Так ли это? И для

чего вы это делаете?

Настя: Оставить след я очень рада.

Но необычный, не простой.

За это будет мне награда

И я отвечу добротой.

Я – человек, который хочет оставить свой хороший след на этой земле.

Свой след на земле люди могут оставлять по- разному.

Меняя рек теченье,

Твердя, что дел невпроворот,

Но мы еще придем просить прощенья

У самого громадного восхода,

У самого мельчайшего малька,

Пока об этом думать неохота,

Сейчас нам не до этого пока.

Аэродромы, пирсы и перроны,

Леса без птиц и реки без воды,

Все меньше окружающей природы.

Все больше окружающей среды. Пусть каждый человек, маленький или большой, задумается каким будет его след на земле. Наши следы – это память о нас для будущих поколений. Так хочется, чтоб наши следы были следами, творящими добро.

Звучит фрагмент из песни Шуры «Твори добро».

Выходят все на сцену и поют:

Песня Е. Ваенги «Желаю».

Солнце ярко светит, и смеются дети.

И мы на этой сцене стоим и все в порядке,

И говорить не надо, все и так понятно.

И нам приятно всем вам говорить:

Желаем, чтобы все были здоровы,

И чтоб в этом зале

Сияло солнце ярче, чем на Мадагаскаре.

Конкурс проводили, дружно все мы жили,

И жюри нас всех бы радовало….

Уходят под музыку.

Представленный материал, способствует развитию познавательной активности и раскрытию творческих способностей учащихся; развитию навыков самореализации и публичных выступлений; бучение применению знаний в окружающей действительности; выявлению лидеров, одаренных и разносторонне развитых школьников.

Разработка может быть использована для представления участника конкурса "Ученик года".Участник во время представления "визитки"на сцене не один, он пользуется помощью группы поддержки, но здесь главное не забывать, что именно конкурсант является главным действующим лицом.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 918 человек из 81 региона

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 676 человек из 74 регионов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 54 человека из 26 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 626 084 материала в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Классному руководителю
• Конспекты

• 24.03.2015
• 11523
• 478

• Музыка
• Рабочие программы

• 24.03.2015
• 1002
• 0

• Музыка
• Рабочие программы

• 24.03.2015
• 775
• 0

• Музыка
• Конспекты

• 23.03.2015
• 2450
• 14

• Музыка
• Презентации

• 23.03.2015
• 1210
• 0

• Музыка
• Другие методич. материалы

• 23.03.2015
• 5147
• 37

• Музыка
• Рабочие программы

• 23.03.2015
• 15682
• 47

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 24.03.2015 9626
• DOCX 19.5 кбайт
• 0 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Чунихина Наталия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 6 лет и 11 месяцев
• Подписчики: 2
• Всего просмотров: 15037
• Всего материалов: 5

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В России появятся колледжи креативных индустрий

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки заявило о готовности выполнять договоренности по международным проектам

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки запускает Ресурсный центр для развития карьеры студентов

Время чтения: 2 минуты

Союз женщин Кузбасса попросил вернуть в школы политинформацию

Время чтения: 1 минута

Школьникам, прибывшим из ДНР и ЛНР, выдадут аттестаты по итогам текущей успеваемости

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки создаст летние школы для педагогов и студентов-историков

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.